《古者以学为政.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《勉之期不止,多获由于耘.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《将穷理而不顺理,将精义而不徙义,欲资深且习察,吾不知其智也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《和氏之璞,天下之美宝也,待鉴识之工而后明.毛嫱(qiang墙),天下之姣人也,待香泽脂粉而后容.周公,天下之至圣人也,待贤师学问而后通.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一言而有益于智者,莫如“预”.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓既一以道德仁义教养之,又专以行实材学升进,去其声律小碎、糊名誊录、一切无义理之弊,不数年间,学者靡然丕变矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《能下人者,其志必高,其所致必远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《老人言,君听取.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下若无着实师友,不是各执己见,便是恣情纵欲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或问:“学,何如而谓之有得?”子曰:“其必默识心通乎!笃诚明理而涵养之者,次也.闻之知之,意億度之,举非得也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善之本在教,教之本在师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔门弟子七十之徒,皆任卿相之用,被服圣教,文才雕琢,知能十倍,教训之功而渐渍(zi自)之力也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今人好弄文墨,出动染翰涂抹,不知古人喻讼师之濡笔为磨刀.又有云,求笔下超升,则知下笔原非轻易,书之善则善矣,书之不善,吾恐案头有神默将伺我也,故笔砚虽便,勿轻著手,一以检存心,一以戒暴殄,一以敬惜字.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《择天下德义可尊者,立为太学之师;又拔天下英尤奇特之士,萃于太学之中,教以明礼达用、修己治人之术.迨(dai待)其学成,而布之天下,以广其教泽,庶乎大道日明,圣学日广,而人才日有所成就乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《志学者大其心以求肖夫道,则无穷之体皆可由之而至.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教以言相感,化以神相感.有教而无化,无以格顽;有化而无教,无以格愚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《举贤而授能兮,循绳墨而不颇.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《造士先养蒙,请自小学始.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡学,必务进业,心则无营(荧).疾讽诵,谨司(伺)闻:观欢愉,问书意;顺耳目,不逆志;退思虑,求所谓;时辨(辩)说,以论道;不苟辨(辩),必中法;得之无矜,失之无惭.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须是大其心,盖心大则百物皆通,此须做格物穷理之功,心便会大.学者又须心小,正是文王小心翼翼一般,此须是做持敬涵养工夫,心便会小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《举善不以窅(yao咬)窅,拾过不以冥冥.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不明于化,而欲变俗易教,犹朝揉轮而夕欲乘车.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学不贵博,贵于正而已,正则博.言不贵文,贵于当而已,当则文.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《论大功者不录小过,举大美者不疵细瑕.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知人无务,不若愚而好学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不得恃才凌傲前辈,轻易非笑人文字.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操存践履之实,然后心静理明,渐见意味.不然则虽广求博取,日诵五车,亦奚益于学哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《入其国者从其俗,入其家者避其讳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《主于道则欲消,而艺亦可进.主于艺则欲炽而道亡,艺亦无进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大怒不怒,大喜不喜,可以养心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《劝人者当先自平其气,以和气出之,言虽直而人乐受,以忿气出之,意虽善而人难堪.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博求人才,广育士类.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《用人当用其所长,教人当教其所短.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书贵神解,无事守章句.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人学问并称,明均重也,不能问者学必不进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《其于读书也,必使之辨其音释,正其章句,玩其辞,求其意,研精覃(tan谈)思以究其所难,平心易气以听其所自得.然为己务实,辨别义利,毋自欺,谨慎独之戒,未尝不三致意焉,盖亦欲学者穷理反身而持之以敬也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《淫僻之念不作于心,惰逸之态不设于身,暴慢之状不见于行,鄙悖之气不出于口!四者吾志之,而未能一也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《记问文章不足以为人师,以其所学者外也.师者何也?谓理义也.学者必求师,从师不可不谨也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡司其身,必慎五本:一曰柔以仁,二曰诚以信,三曰富而贵毋敢以骄人,四曰恭以敬,五曰宽以静.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《乐同与人,敬慎著于己.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子弟小时志大言大,是好处.庸师不知,一味抑他,只要他做个庸人,把子弟弄坏了.又有一种人,一味奖誉,都不课实,后来弄得虚骄,都不是器.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好问如察,改过不吝之谓上智.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涵养省察,虽是动静交致其力,然必静中涵养之功多,则动时省察之功易也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡智之贵也,贵知化也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《见可欲,则思知足以自戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者以学为政.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《质敏不学,乃大不敏.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤开口便说孝弟(悌),孝弟是人之本,不孝不弟,便不成人了.孩提知爱,稍长知敬,奈何自失其初,不齿于人类也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《游谈损德,多言伤神,如其不悛,误己误人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学然后知不足,教然后知不究.不足,故自愧而勉;不究,故尽师而熟.由此观之,则教学相长也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者一道德以同俗,苟师学不正,则道德何从而一?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之善为士者,微妙玄通,深不可识.夫唯不可识,故强为之容:豫焉,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;混兮,其若浊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子受言以达聪明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《侮人者,自侮也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一日习数,思习功久旷便忘,况不习乎!宋代诸先生虽天资高,可不习而熟,可久旷而不忘,能保其门下天资皆若之乎!甚矣,孔门“时习”成法不可废也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓庸人者,口不能道乎善言,心不能知先王之法,动作而不知所务,止立而不知所定,日选于物,而不知所贵,不知选贤人善士而托其身焉,从物而流,不知所归,五藏为政,心从而坏遂不反,是以动而形危,静则名辱.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓:宜先礼命近侍贤儒,各以类举,及百执事方岳州县之吏,悉心推访,凡有明先王之道,德业充备,足为师表者,其次有笃志好学、材良行修者,皆以名闻.其高尚之士,朝廷当厚礼延聘,其余命州县敦遣,萃于京师,馆之宽闲之宇,丰其廪饩(linxi凛细),邮其家之有无,以大臣之贤典领其事,俾群儒朝夕相与讲明正学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译