《辅人无苟,扶人无咎.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《见可欲,则思知足以自戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知言是学问入路,养气是学问进路,惟知之至斯养之至,养之至则知益至矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思曰睿,睿作圣.致思如掘井,初有浑水,久后稍引动得清者出来.人思虑始皆溷(hun浑)浊,久自明快.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《事不论大小,只论是非.学者须令事事合理,一事不可忽略.故曰:浩然之气,是集义所生者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明者,阴阳之精.阴阳清和,则中叡(睿)外明.圣人淳耀,能兼二美.知微知章,自非圣人莫能两遂.故明白之士,达动之机,而暗于玄虑.玄虑之人,识静之原,而困于速捷.犹火日外照,不能内见.金水内映,不能外光.二者之义,盖阴阳之别也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子厚以礼教学者最善,使学者先有所据守.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡人之患二:曰私,曰蔽.私生于欲之失,而蔽生于知之失.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《草木之精,能移我情.余嗜兰,每当花开,则终日静对,故伴兰如伴妾;余嗜菊,每当菊月,则朝夕瀹(yue悦)茗相看,故爱菊如爱友;余嗜梅,每入梅林,必穷其径之深曲处,故寻梅如寻幽人;余嗜柳,观其风条摇曳,辄想张绪当年,故攀柳如攀韵士.外此,则对牡丹如对轩冕,对海棠如对闺艳,对桃李如对门人小子,对松柏如对志士仁人.能移我情,而不移我情,是谓定情.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《傲人不如者必浅人,疑人不肖者必小人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父兄失教,子弟不堪.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校之中,惟以成德为事,而才能之异,或有长于礼乐,长于政教,长于水土播植者,则就其成德,而因使益精其能于学校之中.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《地洼下,水流之;人谦下,德归之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学莫大于知本末终结.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《跟着好人学好人,跟着师婆跳假神.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有智不在年高.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡倍读熟书,逐字逐句,要读之缓而又缓,思而又思,使理与心浃.朱子所谓精思,所谓虚心涵泳,孔子所谓温故知新,以异于记问之学者,在乎此也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化可以美风俗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者所以反情治性,尽材成德也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化之本,自学校始;学校之兴,自乡遂始.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而持志.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《处宗族、乡党、亲友,须言顺而气和,非意相干,可以理遣,人有不及,可以情恕.若子弟僮仆与人相忤(wu五),皆当反躬自责,宁人负我,无我负人.彼悻悻然怒发冲冠,讳短以求胜,是速祸也.若果横逆难堪,当思古人所遭,更有甚于此者.惟能持雅量而优容之,自足以潜消其狂暴之气.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《酒肉之场无修士,富贵之家无直友.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《责恶要为人留余步,劝善要思其势可从.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《滞者导之使达,蒙者开之使明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言忠信,行笃敬,虽蛮貊(mo陌)之邦,行矣.言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?立则见其参于前也,在舆则见其倚于衡也,夫然后行.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《多读书则胸次自高,出语皆与古人相应,一也;博识多知,文章有根据,二也;所见既多,自知得失,下笔知取舍,三也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《辩难有要领,言辞有指归.为辩而失要领,观言而迷指归,皆不明也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师道坏则无贤弟子,无贤弟子则后来师道愈坏.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《何世无奇才?遗之在草泽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《诚不能动人,当责诸己.不能感人,皆诚之未至.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《上不正,下参差.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵常人之情,责人太详而自责太略.是所谓以圣人望人,以众人自待也,惑之甚矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善歌者,使人继其声.善教者,使人继其志.其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君不得师,则不知所以为君;臣不得师,则不知所为臣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《怠惰之容不设于身,淫肆之言不出于口,放僻之念不生于心,君子人与?君子人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《礼人不答,反其敬.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之情,不能乐其所不安,不能得于其所不乐.为之乐矣,奚待贤者?虽不肖者犹若劝之.为之而苦矣,奚待不肖者?虽贤者犹不能久.反诸人情,则得所以劝学矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《必尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为文.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大巧若拙,大辩若讷,大勇若怯者,吾师乎!吾师乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师者,人之模范也.模不模,范不范,为不少矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《少年人要心忙,忙则摄浮气.老年人要心闲,闲则乐余年.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《少壮不努力,老大徒悲伤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心静则见理明,必有过人之见;养恬则笔自舒,必有安闲之局;理真则气自壮,必有转折雄宕之致.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为治所至,必以兴学校、明教化为先.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汲汲焉毋欲速也,循循焉毋敢惰也.非止学问如此,日用事为之间,皆当如此,乃能有成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡看文字,诸家说有异同处,最可观.谓如甲说如此,且挦(xun寻)扯住甲,穷尽其词;乙说如此,且挦扯住乙,穷尽其词;两家之说既尽,尽参考而穷究之,必有一真是者出矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《世治,则庠序之教行,有法以率之,不率教者有至于移屏不齿,又礼义廉让之风所渐陶,父兄朋友之义所劝督,故人莫不强于进学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善言治者,必以成就人才为急务.人才不足,虽有良法,无与行之矣.欲成就人才者,不患其禀质之不美,患夫师学之不明也.师学不明,虽有美质,无由成之矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心既虚则公平,公平则是非较然易见,当为不当为之事自知.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须是大其心,盖心大则百物皆通,此须做格物穷理之功,心便会大.学者又须心小,正是文王小心翼翼一般,此须是做持敬涵养工夫,心便会小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之知识若登梯然,进一级则所见愈广.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人止知农夫勤苦,不知为学尤要勤苦.学者工夫不勤苦,而欲有所得,犹农夫不耕耘,而望有获也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所以才智人,不肯自弃暴,力欲争上游,性灵乃其要.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谦,美德也.过谦者,多怀诈.默,懿(yi意)行也.过默者,或藏奸.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译