《古之圣人,终其身于问学之场焉,讲习讨论,心解力行,以至于寝食俱废者,为淡也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人有言曰:共君一夜话,胜读十年书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善则称人,过则称己.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子居必择邻,游必就士,择居所以求士,求士所以辟(避)患也……汩(gu古)常移质,习俗移性,不可不慎也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学生是人,不是猪狗,读书而不讲,是念藏经也,嚼木札也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大厦将颠,非一木所支也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不是虚心岂得贤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人才有高下,知物由学,学之乃知,不问不知.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不入师门,无经传之教.以郁朴之实,不晓礼义,立之朝庭,植笮(zuo昨)树表之类也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之学,死而后已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡知说,有益于理者为之,无益于理者舍之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫有材而无势,虽贤不能制不肖.故立尺材于高山之上,下临千仞之溪,材非长也,位高也.桀为天子,能制天下,非贤也,势重也.尧为匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好善嫉恶,赏罚严明,治之材也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孝子之养老也,乐其心,不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汲汲焉毋欲速也,循循焉毋敢惰也.非止学问如此,日用事为之间,皆当如此,乃能有成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫子之设科也,往者不追,来者不拒.苟以是心至,斯受之而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《救寒莫如重裘,止谤莫如自修.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好称人恶,人亦道其恶;好憎人者,亦为人所憎.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《体不备不可以为成人,辞不足不可以为成文.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天地之所贵者人也,圣人之所尚者义也,德义之所成者智也,明智之所求者学问也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子须是以身率先,每见人家子弟,父兄未尝著意督率,而规模动定,性情好尚,辄酷肖其父,皆身教为之也.念及此,岂可不知自省.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《故公卿之大任,莫若索士.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大凡学有宗旨,是其人之得力处,亦是学者之入门处.天下之义理无穷,苟非定以一二字,如何约之使其在我.故讲学而无宗旨,即有嘉言,是无头绪之乱丝也.学者而不能得其人之宗旨,即读其书,亦犹张骞初至大夏,不能得月氏(rouzhi肉支)要领也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师之贵也,知大知也.小知之师,亦贱矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人间岁月堂堂去,劝君快上青云路.圣处一灯传,工夫萤雪边.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫道,天下之公道也;学,天下之公学也;非朱子可得而私也,非孔子可得而私也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤之所以知者,不过思与见闻之合而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《骄淫矜侉(夸),将由恶终.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫学业在勤,功庸弗怠.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《故养士之大者,莫大乎太学;太学者,贤士之所关也,教化之本原也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孜孜日求益,犹恐业未博.况我性顽蒙,复不勤修学.有如朝暮食,暂亏忧陨(yun允)获.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫进人不问其功而问其久,彼草木久则长大可用,人之材不能日夜生息亦已明矣.三岁进一官,是三岁而材一变乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谦是受益之道,我有自是之心,人便不将好话来说,我亦听好话不入.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫法令者所以诛恶,非所以劝善.故曾、闵之孝,夷、齐之廉,岂畏死而为之哉!教化之所致也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡读书,须有次序,且如一章三句,先理会上句,待通透,次理会第二句,第三句,待分晓,然后将全章反复紬(chou抽)绎玩味.如未通透,却看前辈讲解,更第二番读过,须见得身分上有长进处,方为有益.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人皆狎我,必我无骨;人皆畏我,必我无养.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《琴不可不学,能平才士之骄矜;剑不可不学,能化书生之懦怯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书不可贪多,常使自家力量有余.正淳云:“欲将诸书循环看?”曰:“不可如此.须看一书彻了,方再看一书.若杂然并进,却反为所困.如射弓有五斗力,且用四斗弓,便可拽满,己力欺得他过.今学者不忖自己力量去观书,恐自家照管他不过.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《志不强者智不达,言不信者行不果.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师道不立,最是末世之患.春秋若无孔子,三千弟子其能自立者几人哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变.五入必而已则为五色矣.……士亦有染.其友皆好仁义,淳谨畏令.则家日益,身日安,名日荣,处官得其理矣.……其友皆好矜奋,创作比周,则家日损,身日危,名日辱,处官失其理矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问二字,原自外面得来.盖学问之理,虽全于吾心,而学问之事,则皆古今名物,人人而学,事事而问,然后此心与道方浃洽畅快.若怠于考古,耻于问人,聪明只自己出,不知怎么叫做学者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贤者宠至而益戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《穷理亦当有渐见物多,穷理多,如此可尽物之性.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汩(gu古)余若将不及兮,恐年岁之不吾与.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《取其道不取其人,务其实不务其名.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《能尊生者虽富贵不以养伤身,虽贫贱不以利累形.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学不可躐(lie猎)等,不可草率,徒费心力;须依次序,如法理会,一经通熟,他书亦易看.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立人以善,成善以教.教而不善邪,是尧、舜之民,鄙夫矣;不教而善邪,是桀纣之民,可封矣.移风俗,敛贤才,未有不由此道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心旷则万钟如瓦缶(fou否),心隘则一发似车轮.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤所以教人之法,具存于经.有志之士,固当熟读深思而问辨之.苟知其理之当然,而责其身以必然,则夫规矩禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受……壮大者成驳僻之习,虽以正导,彼以先入之见为然,将固结而不可解矣,夫安能变之正.故养正当于蒙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫风化之本在于正人伦,人伦之正在乎设庠序.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解.不善问者反此.善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声.不善答问者反此.此皆进学之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人学如不及,尊德乐道,亲师求友之心,不啻饥渴,岂虚也哉?是必务实之士真知不足者然后能如此也.此与自私任智、好胜争强、窃近似以为外饰者,天渊不侔,燕越异乡,察之不可不精,辨之不可不明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学固不在乎读书,然不读书则义理无由明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子不忧不惧,……内省不疚,夫何忧何惧?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译