《不知理义,生于不学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《为学者须从穷理上做功夫.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或问:“学,何如而谓之有得?”子曰:“其必默识心通乎!笃诚明理而涵养之者,次也.闻之知之,意億度之,举非得也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《上有所好,下必甚焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之心不可令闲,闲则逸,逸则放.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者以学为政.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《崇让则人不争.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不泥古法,不执己见,惟在活而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善爱人者,无使恣纵;善自爱者,亦无使恣纵.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涵养省察,虽是动静交致其力,然必静中涵养之功多,则动时省察之功易也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人必先作,然后人名之;先求,然后人与之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子泰而不骄,小人骄而不泰.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以不欺暗室为始.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学须有觉,方得总会处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子居必择邻,游必就士,择居所以求士,求士所以辟(避)患也……汩(gu古)常移质,习俗移性,不可不慎也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者无他法,只是教人实下手做功夫,便是善教.善学者亦无他法,只是从实地上下手做功夫,便是善学.实下手做功如何?曰:朱子不云乎?主敬以立其本,穷理以致其知,反躬以践其实而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勉之期不止,多获由于耘.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡有道者、有德者,使教焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言人之善,泽于膏沐;言人之恶,痛于矛戟.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《将事而能弭(mi米),遇事而能捄(救),既事而能挽,此之谓达权,此之谓才;未事而知其来,始事而要其终,定事而知其变,此之谓长虑,此之谓识.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾资之聪倍于人也,吾材之敏倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者须是大其心,盖心大则百物皆通,此须做格物穷理之功,心便会大.学者又须心小,正是文王小心翼翼一般,此须是做持敬涵养工夫,心便会小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学先严诂训,书要讲声形.夙夜常相勉,诸孙待典型.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谒问析辞勿应,怪言虚说勿称.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《骐骥虽疾,不遇伯乐,不致千里;干将虽利,非人力不能自断焉;鸟号之弓虽良,不得排檠(qing晴),不能自任;人才虽高,不务学问,不能致圣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《故君子之教,喻也;道(导)而弗牵,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和、易、以思,可谓善喻矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问,未有学而不资于问者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教则易为善,善而从正,国之所以治也;不教则易为恶,恶而得位,民之所以殃也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《欲做精金美玉的人品,定从烈火中煅(锻)来.思立揭地掀天的事功,须向薄冰上履过.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问须是严密理会,铢分毫析.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵讲学,有同道中鞭策切磨者,有道不同而相与辩明者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立品欲高,处心欲下.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《闻贤而不举,殆;闻善而不索,殆;见能而不使,殆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡治身养性,节寝处,适饮食,和喜怒,便动静,使在己者得,而邪气因而不生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓陶冶而成之者何也?亦教之、养之、取之、任之有其道而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子阳阳,安分自得,无疾世之意,故无责焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《泛讲未必吻合,而习之纯熟者妙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解.不善问者反此.善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声.不善答问者反此.此皆进学之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心既虚则公平,公平则是非较然易见,当为不当为之事自知.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子弟者,自其幼而教之,则甚易;迨(逮)其长而始教之,则甚难.幼而教之,使顺其性之本然,故易.长而教之,习染既深,使返其性之本然,故难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子以细行律身,不以细行取人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先王之教,莫荣于孝,莫显于忠.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫道,天下之公道也;学,天下之公学也;非朱子可得而私也,非孔子可得而私也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化可以美风俗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《三更灯火五更鸡,正是男儿立志时.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贤父之于子也,慈惠以生之,教诲以成之,养其谊(义),藏其伪,时其节,慎其施.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为,乃可以明善而复其初也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《往者不可谏,来者犹可追.且就今日起,日挨一日做去.志量不要卑狭,工夫不要间断,事事寻一个天理,时时存一个诚敬.不少因循,不肯堕落,自有进益.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思仰不媿(愧),俯不怍(zuo作),此气真觉浩然.若陷色恶,便为色害,不能浩然矣;陷财恶,便为财害,不能浩然矣;陷机诈残暴,则又害其浩然矣.其直养之要有二:一在平日兢兢慎独,一在临时猛省决断.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵学不言而自得者,乃自得也.有安排布置者,皆非自得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善政不如善教之得民也.善政民畏之,善教民爱之.善政得民财,善教得民心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《在学者做工夫,不可躐(lie猎)进.那所谓一,只当专从事.其所谓贯,凡日用间千条万绪,各一一精察其理之所以然,而实践其事之所当然,然后合万理为一理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫独思则滞而不通,独为则困而不就.人心必有明,必有悟焉,如火得风而炎炽,如水赴下而流速.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教训者,以道义为本,以巧辩为末.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《性相近也,习相远也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谓门人曰:“汝等于书不见意趣,如何好;不好,如何得?某平生无过人处,只好看书.忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振.夜读不能罢,每先息烛,始释卷就寝.汝等求之,但得意趣,必有手舞足蹈而不能已者,非人之所能为也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心气常顺,百病自遁.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵格物之功,心官与耳目均用,学问为主,而思辨辅之.所思所辨者,皆其所学问之事.致知之功,则唯在心官,思辨为主,而学问辅之.所学问者,乃以决其思辨之疑.致知在格物,以耳目资心之用,而使有所循也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《流丸止于瓯(ou欧)臾,流言止于知者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有善于己,然后可以责人之善;无恶于己,然后可以正人之恶.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译