《教人未见意趣,必不乐学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙.足行迹殊,故所见之物异也.入道深浅,其犹此也.浅者则见传记谐文,深者入圣室观秘书.故入道弥深,所见弥大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《民知畏法,而无礼义.于是中圣乃设辟雍庠序之教,以正上下之仪,明父子之礼,君臣之义,使强不凌弱,众不暴寡,弃贪鄙之心,兴清洁之行.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人家不必论贫富,惟有读书声最佳.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《己之温,思人之寒;己之安,思人之难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《辅车相依,唇亡齿寒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《时文以多作为主,则工拙自知,才思自出,蹊径自熟,气体自纯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不因一事,不长一智.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孝子之养老也,乐其心,不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《闭门即是深山,读书随处净土.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《少年作迟暮经营,异日决无成就.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《丑者自以为姣,故饰;愚者自以为知,故不学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《虎至猛也,可威而服.鹿至麤(cu粗)也,可教而使.木至劲也,可柔而屈(曲).石至坚也,可柔而用.况人含五常之性,有善可因,有恶可攻者乎?人之所重,莫重乎身,贵教之道行,士有仗节成义死而不顾者矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾见世间,无教而有爱,每不能然;饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑……骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵常人之情,责人太详而自责太略.是所谓以圣人望人,以众人自待也,惑之甚矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勤有功,戏无益.戒之哉!宜勉力.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有胜己者,有憎己者,有疑己者,有异己者,皆我师也.有胜己者,知我之不若;有憎己者,知我之不肖;有疑己者,知我之未信于人;有异己者,知我之尚同于人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《黎明即起,洒扫庭除.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《百岁无智小儿,小儿有智百岁.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫为国者以富民为本,以正学为基.民富乃可教,学正乃得义,民贫则背善,学淫则诈伪,入学则不乱,得义则忠孝.故明君之法,务此二者,以为成太平之基,致休征之祥.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓教者,非徒诵读之谓也,大要使之识道理,顾廉耻,不作非法,不犯非礼.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以不欺暗室为始.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《径路窄处,留一步与人行;滋味浓的,减三分让人嗜.此是涉世一极安乐法.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《应事要宽,治家要严,居心要宽,持身要严.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子孙亦是众生,顾恋不可太深,责备不可太重.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《去者日以疏,来者日以亲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《责我以过,皆当虚心体察,不必论其人何如.局外之言,往往多中,……即诗文亦然.赞者未必皆当,若指我之失,即浅学所论,亦常有理,不可忽也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有道者,好学而自有得,大事到手之人也.此事虽大,而路径万千,有顿入者,有渐入者.渐者虽迂远费力,犹可望以深造;若北行而南其辙,入海而上太行,则何益矣!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知者之所短,不若愚者之所修;贤者之所不足,不若众人之有余.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓陶冶而成之者何也?亦教之、养之、取之、任之有其道而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不敢妄为些子事,只因曾读数行书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士人贵经世,经史最宜熟,工夫逐段作去,庶几有成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《攻我之过者,未必皆无过之人也.苟求无过之人攻我,则终身不得一闻过矣.我当感其攻我之益而已,彼有过无过,何暇计哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者苟有“朝闻道夕死可矣”之志,则不肯安于所不安也.不能然者,不见实理故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《主于道则欲消,而艺亦可进.主于艺则欲炽而道亡,艺亦无进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《肝胆相照,欲与天下共分秋月;意气相许,欲与天下共坐春风.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学而不思则罔,思而不学则殆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《游谈损德,多言伤神,如其不悛,误己误人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《其任耳目也,可知之事,思之辄决,不可知之事,待问乃解.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涵养省察,虽是动静交致其力,然必静中涵养之功多,则动时省察之功易也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之教者,家有塾,党有庠(xiang详),术有序,国有学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫虑之以谋,计之以数,为之以渐,而又勉之以成,断之以果,然而犹不能成天下之才,则以臣所闻,盖未有也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人才为政事之本,而学校尤为人才之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣人于文章不讲而学,盖讲者有可否之疑,须问辨而后明.学者有所不知,问而知之,则可否自决,不待讲论.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《琴不可不学,能平才士之骄矜;剑不可不学,能化书生之懦怯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子受言以达聪明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有忧世之实心,泫然欲泪;有济世之实才,施处辄宜.斯人也,我愿为曳屦执鞭.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子须是以身率先,每见人家子弟,父兄未尝著意督率,而规模动定,性情好尚,辄酷肖其父,皆身教为之也.念及此,岂可不知自省.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子以顺德,积小以高大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人不读书,其犹夜行;二毛之叟,不如白面书生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《枸木必将待櫽栝(yinkuo隐扩)烝矫然后直,钝金必将待砻(long龙)厉然后利,今人之性恶,必将待师法然后正,得礼义然后治.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《彩色所以养目,亦所以病目;声音所以养耳,亦所以病耳.耳目之视听,所以养心,亦所以病心.中则养,过则病.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《熊掌豹胎,食之至珍贵者也,生吞活剥,不如一蔬一笋矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心解则求义自明,不必字字相校.譬之目明者,万物纷错于前,不足为害,若目昏者,虽枯木朽株皆足为梗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《我非生而知之者,好古,敏以求之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者诚知所先后,则如木有根,如水有源,增加驯积,月异而岁不同,谁得而御之?若迷其端绪,易物之本末,谬事之终始,杂施而不逊,是谓异端,是谓邪说,非以致明,只以累明,非以去蔽,只以为蔽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡官皆当有品级,惟教官不当有品级,亦不得谓之官.盖教官者,师也.师在天下则尊于天下,在一国则尊于一国,在一乡则尊于一乡,无常职,亦无定品,惟德是视.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有智不在年高.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人不可以不闻道.学者无向道之志则已,果有向道之志,便当立时奋发,定其趋向,时时用力,不可一刻放过.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译