《神大用则竭,形大劳则敝.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《人之情,不能乐其所不安,不能得于其所不乐.为之乐矣,奚待贤者?虽不肖者犹若劝之.为之而苦矣,奚待不肖者?虽贤者犹不能久.反诸人情,则得所以劝学矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师;虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马.以此观之,安可不自勉耶?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《里仁为美.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《长国之术在乎养士,养士之方在乎隆学;学废则士亡,士亡则国虚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙.足行迹殊,故所见之物异也.入道深浅,其犹此也.浅者则见传记谐文,深者入圣室观秘书.故入道弥深,所见弥大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博观而约取,厚积而薄发.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡选士之法,皆以性行端洁,居家孝悌,有廉耻礼逊,通明学业,晓达治道者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父母之于子,爱之至也.子不孝,则爱心弛焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩.此四者,教之所由兴也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子厚以礼教学者最善,使学者先有所据守.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《非识无以断其义,非才无以善其文,非学无以练其事.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之治人,治其不及人者使及人而已.将欲治人,必先治己,故以忠恕自治.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先辈有言,为常人之子孙非难,而为名人之子孙者难;为名人之子孙固难,而为圣贤之子孙尤难.盖以前人之功德极盛,而后人不克肖焉,则未免辱其先矣,斯所以为难也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫进人不问其功而问其久,彼草木久则长大可用,人之材不能日夜生息亦已明矣.三岁进一官,是三岁而材一变乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贤子之事亲,发言陈辞,应对不悖乎目;趣(趋)走进退,容貌不悖乎目;卑体贱身,不悖乎心.君子之事亲以积德,子者亲之本也,无所推而不从命;推而不从命,惟害亲者也,故亲之所安,子皆供之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《治点子弟文章,以为声价,大弊事也.一则不可常继,终露其情,二则学者有凭,益不精励.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《觉者约其情使合于中,正其心,养其性.愚者则不知制之:纵其情而至于邪僻,梏其性而亡之.然学之道,必先明诸心,知所往,然后力行以求至.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂(qi启)而望矣,不如登高之博见也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《进学莫先乎致知,养心莫大乎理义.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人子体此,而以父母之心为心,则凡所以守其身者,自不容于不谨矣,岂不可以为孝乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《直温简谅,多为有用之才,故后之言师者必归焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好问则裕,自用则小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孤犊触乳,骄子骂母.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学固不可以不思,然思之为道,贵切近而优游.切近则不失己,优游则不滞物.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓:宜先礼命近侍贤儒,各以类举,及百执事方岳州县之吏,悉心推访,凡有明先王之道,德业充备,足为师表者,其次有笃志好学、材良行修者,皆以名闻.其高尚之士,朝廷当厚礼延聘,其余命州县敦遣,萃于京师,馆之宽闲之宇,丰其廪饩(linxi凛细),邮其家之有无,以大臣之贤典领其事,俾群儒朝夕相与讲明正学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知足以穷理,廉足以养心,勇足以力行,艺足以泛应,而又节之以礼,和之以乐,使德成于内,而文见乎外.则材全德备,浑然不见一善成名之迹;中正和乐,粹然无复偏倚驳杂之蔽,而其为人也亦成矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《但当循理,不可使气.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《义理之学,亦须深沉方有造,非浅易轻浮之可得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化之废,推中人而坠于小人之域;教化之行,引中人而纳于君子之途.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天行健,君子以自强不息.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子有三惜:此生不学,一可惜也;此日闲过,二可惜也;此身一败,三可惜也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《才子弟,制其爱,毋弛其诲,故不以骄败;不肖子弟,严其诲,毋薄其爱,故不以怨离.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知之而不信而行之,愈于不知矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《玉不琢,不成器;人不学,不知义.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思之思之,又重思之.思之而不通,鬼神将通之;非鬼神之力也,精诚之极也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《当及婴稚,识人颜色,知人喜怒,便加教诲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不能学者,遇师则不中(忠),用心则不专,好之则不深,就业则不疾,辩论则不审,教人则不精.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《使之易习而可贵者,无过读书也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《作人作文,以品为主.为文揣摩世好,是无文品;为人揣摩世好,是无人品.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之不善而能矫之者难矣.说之不行,言之不从者,其辩之不明也;既明而不行者,持之不固;既固而不行者,未中其心之所善也.辩之明之,持之固之,又中其人之所善,其言神而珍,白而分,能入于人之心,如此而说者不行者,天下未尝闻也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君臣不信,则百姓诽谤,社稷不宁.处官不信,则少不畏长,贵贱相轻.赏罚不信,则民易犯法,不可使令.交友不信,则离散郁怨,不能相亲.百工不信,则器械苦(gu古)伪,丹漆染色不贞.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡举人之本,太上以志,其次以事,其次以功.三者弗能,国必残破.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贲(bi闭)园奚足慕?下帷故宜遵.山成由一篑(kui愧),崇积始微尘.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博学,谓天地万物之理,修己治人之方,皆所当学.然亦各有次序,当以其大而急者为先,不可杂而无统也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾人皆无常师,周旋于群言淆乱之中,俯仰参求,虽自谓其理已明,安知非见蔽说;若雷同相从,一唱百和,莫知其非,此所甚可惧也.何幸而有相疑不合,在同志之间,正宜各尽所怀,力相切磋,期归于一是之地.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贤者宠至而益戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书必专一.必正心肃容,计遍数.遍数已足而未成诵,必须成诵.遍数未足虽已成诵,必满遍数.一书已熟,方读一书.毋务泛观,毋务强记.非圣贤之书毋读,无益之文勿观.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先生尝问一学者:“若事多放过,有宽大气象,若动辄别白,似若褊(bian贬)隘,不知孰是?”学者云:“若不别白,则无长进处.”先生曰:“然.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《闭心自慎,终不失过兮;秉德无私,参天地兮.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《良田万顷,不如薄艺随身.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《淫僻之念不作于心,惰逸之态不设于身,暴慢之状不见于行,鄙悖之气不出于口!四者吾志之,而未能一也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《未遇明师而求要道,未可得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不曲道以媚时,不诡行以徼(yao邀)名.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《必尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为文.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫人有志于功业者,有志于山林者.巢许不能为管晏,管晏不能为巢许,性也.故曰:凫(fu扶)胫续之则悲,鹤胫断之则忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译