作文拟题技巧借鉴·以文中的主要观点命题

作文拟题技巧借鉴·以文中的主要观点命题

例文

我拒绝记忆移植

□江苏考生

当我在考场上为一个急需的数学论断而着急时，我情愿运用自己的能力重新推导，但我拒绝在考试前接受老师的记忆移植;同样的，即使是最亲密的朋友急需我的记忆，以补充他的“智慧”时，我也拒绝移植。

我拒绝，因为我虽渴望成功，但不屑于不劳而获;我拒绝，因为记忆是我的一笔财富，快乐的我将与朋友共享，痛苦的我却不能要求别人承担;我拒绝，不是拒绝“取人之长，补己之短”，不是拒绝“知识共享”，而是拒绝在依赖和懒惰中蜕变，拒绝自我的不独立存在。

我拒绝移植记忆，因为记忆远远不等于记忆的能力。“拥有了书籍，不能等于拥有了知识”。拥有了爱因斯坦的记忆，不等于拥有了他的智慧。如果说金字塔是古代埃及的象征，巴黎圣母院是中世纪法国的象征，那么，知识和创造将成为我们这个时代最伟大的象征。但是，一旦我们接受记忆的移植，那也许是每个人知识量最大的时候，然而，那个时刻也许更是人类知识总量从此越来越缓慢增长，以致最终停止增长的可怕结局的序曲，也许更是人类的创造力从此衰竭的导言。原因很简单：我们常常为了大堆金子，而丢了点石成金的指头，而忘了辛勤的劳动和更丰富的创造。

我拒绝移植记忆，也是为了让“废墟”真正地老去。就像余秋雨的《废墟》里所说：“没有皱纹和白发的祖母是可怕的。”假如记忆的移植成为可能，而记忆内容的选择能力尚未跟上，那么，太多的记忆都将代代相传，只增加没有层次的记忆是毫无意义的，我们必须甩掉一些沉重痛苦的记忆，轻松前行。我们不妨设想，倘若爱因斯坦的记忆被广泛地移植，那么他的关于战争的可怕阴影，也将留存于每个人的心灵深处，但由于太多的人还缺乏解读这种记忆的人生阅历基础和心灵意志，那么，我们不是为自己、为社会背上了沉重的十字架吗?

我拒绝移植记忆，因为我更愿意尊重别人丰富的心灵，尊重我的秘密，尊重这个社会的伦理道德基础。

我拒绝，因为我相信我的能力。

我拒绝，是为了民族的创造力。

借鉴提示

以文中的主要观点命题是指在分析材料、提炼出观点后，将自己所要表达的内容进行高度的概括，将之作为文章的标题。考试作文由于阅卷时间的限制，对题目的要求就更高。与其让人雾里看花，不如来个直截了当。用标题直接概括文章的主题，让阅卷老师看题目就能了解作者的写作意图。以观点命题是议论性文章常用的一种拟题方法，它明白易懂，直截了当，直言事理，使读者能够准确抓住文章议论的中心。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑，而应紧扣话题，有的放矢。江苏这位考生就选择了以文中的主要观点命题的方式。本文作者以“我拒绝记忆移植”为题，鲜明而有力地表明了自己的观点，在行文过程中，又紧扣题目，多次使用“我拒绝”来加以强调，观点鲜明。以文中的主要观点为题，有许多的好处：对作者而言，中心明确，在写作过程中不易跑题、偏题;对阅卷老师而言，明白易懂，一目了然。在时间有限的高考作文写作中，它不失为一种快捷的好方法。