爱如冬日的阳光，如沙漠中的绿洲，如夏日的微风。一个充满爱的社会是和谐安宁的。在你给予别人关爱的同时，你也会得到博大的爱。
在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽力去帮他。”
克雷斯遵守了他的承诺，在后来的日子里，克雷斯帮助了许多人，每次帮助别人后，他也要求别人许下同样的承诺。
四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出那句克雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要求你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。
当今社会，人与人之间的竞争异常激烈，但同时，人们对彼此间情感支持的需求也前所未有地高涨。学会关爱、理解他人，这既是在竞争中找到合作伙伴的必要条件，更是每个人在各种社会关系中得以立足和生存的根本。所以，作为母亲，我们有必要培养孩子的爱心，在他们的心中播下爱的种子，让孩子成为一个富有爱心的人。
据儿童心理学家研究，孩子天生就具有爱心，善良是孩子的天性。一岁之前，如果旁边有孩子哭，他会随之一起哭；一两岁时，看到别人哭，孩子就会拿自己喜欢的东西去安慰别人，这表明他已能清楚地分辨自己和他人的痛苦，并有了试图减轻别人痛苦的本能，但不知道该怎样做才好；到了五六岁时，孩子开始进入认知反应阶段，他知道什么时候该去安慰正在哭泣的同伴。
但是，在现实生活中，我们经常遇到这样的情况：
有一位妈妈，她和丈夫把所有的爱都给了独生儿子，但儿子却很自私：好饭菜要独吃；只知道伸手向父母要这要那，父母生病了，他却不闻不问。
还有一位妈妈，她的孩子已经10岁，平时以学习为重，妈妈不敢让孩子分心。假期里，她想让孩子帮忙分担一些家务，如拿牛奶、刷鞋子、打扫自己的卧室等。可是，才干了两三天，孩子就不耐烦了。还有一天，她头痛发烧，中午回家没做饭就倒在床上。孩子放学回来，不但没说一句关心、体贴的话，反而大喊：“妈妈，我饿了！让爸爸回来给我做饭吧。”
还有些父母自己节衣缩食，省下钱来一味地满足子女的高消费需求；有的父母下岗以后，瞒着子女去干累活、脏活，却仍让子女过养尊处优的生活，可子女非但不领情，还埋怨父母给予自己的太少……
要对幼儿进行爱心教育，妈妈们一定要注意为孩子树立关心、理解、爱护他人的好榜样。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的妈妈，才能培养出富有爱心的孩子。
家人之间、邻里之间互相关心、相互尊重，孩子置身于这样一种和睦、融洽的氛围中，耳濡目染，自然也会养成尊老爱幼的品行，仿效长辈关心他人。
大家可能都记得中央电视台有这样一则公益广告：一个小男孩看到劳累了一天的妈妈下班回家后给姥姥洗脚，于是，他也学着妈妈的样子打来一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句：“妈妈，洗脚。”
从中可见，妈妈平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等，孩子就能从中学到为人处世的道理，也能做一个富有爱心的人。比如，在公共汽车上，妈妈对孩子说：“你看，那个阿姨抱着小弟弟多累呀，我们让她们坐到这里来吧。”邻居老人生病，家长带着孩子去探望，帮老人做事。新闻报道有人因贫困而没有钱做手术，生命垂危，家长带孩子去捐款，献上自己的一份爱心……如果你想拥有一个富有爱心的孩子，那就请你在生活中也做一个富有爱心的人。
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