“孟母三迁”的故事家喻户晓，讲的是孟子的母亲为了教育孟子成才，选择良好的环境，为孟子创造学习条件的故事。
孟子小时候和母亲住在一处离墓地很近的村舍中。每天，孟子跟小伙伴一起到墓地附近游戏取乐，甚至模仿上坟的人，在地上堆一个小土堆，在土堆上插一根小树枝，然后跪在地上磕头。
孟母一心想让孟子学有所成，成为一个有学问的人，看到儿子每天这些怪异的行为，很是震惊，感觉“此非吾所以居处子”，于是决定搬家。不久后，孟母就把家搬到了一个集市的旁边。孟子逐渐熟悉了周围的环境，经常跑到市场里去玩耍，学着那些做生意的小商贩的样子沿街叫卖，和人讨价还价。孟母看到儿子的样子，认为这里仍然不适合孟子的成长，于是又决定搬家。
这一次，孟母把家搬到了一个学宫的附近。学宫是古代国家兴办的教育结构，相当于现在的高等学府。来到这里后，孟子被学宫里每天传出来的读书声吸引了。他经常跑到学宫门前张望，有时看着老师带着学生学习周礼，他也跟着有模有样地学起来。后来，孟子也进到这所学宫里，跟着老师学习各种知识，进步很大。孟母见了，心里十分高兴，最终就定居在这里了。
＜＜＜家教家风感悟
孟母深知环境对一个人成长的重要影响，因而多次搬迁，最终为孟子选择了一个最适合学习的成长环境，让孟子受到了最恰当的教育。
在孩子的成长过程中，环境的影响是非常重要的。孩子就像是一棵刚刚出土的小幼苗，而家庭、学校、社会就是土壤、空气阳光和水分，要让幼苗茁壮成长，空气、阳光、水等良好的环境因素缺一不可。如果孩子身处一个不良的环境中，就会受到不良环境的影响，身上一些优秀的品质也可能会因此而被埋没。因此，父母要想对孩子进行成功的家庭教育，就必须要为孩子创造一个有利的生活和学习环境。
1．为孩子营造良好的家庭氛围
心理学家认为，对孩子成长最有影响力的四个因素分别是家庭、学校、同龄伙伴和大众媒体。其中，家庭被放在首位。由此可见，家庭对孩子的影响是最重要的，父母对孩子的培养作用也是其他途径所无法替代的。
在比较研究家庭环境对孩子产生什么影响中，美国心理学家鲍姆林德发现：在民主、宽松型的家庭当中，孩子的个性表现得谦逊、有礼貌、自信、乐观，待人真诚、亲切；在权威、专断型的家庭当中，孩子的个性表现得怯懦、说谎、不信任别人、内向、孤僻、性格暴躁；在放纵、溺爱型的家庭当中，孩子的个性表现得依赖性强、好吃懒做、自私蛮横、不负责任、缺少礼貌。可见，家庭环境对孩子的影响很大。
基于此，父母不仅要为孩子营造一个干净舒适的成长空间，更要营造一个快乐、和谐、有爱、民主的家庭氛围，让孩子的身心在这样的良好环境中收获健康与成长。
2．创造适合孩子的学习氛围
在家里，父母可以为孩子专门布置一个学习的房间。房间不一定很大，但光线要充足，摆放物品不要太多太杂。这样做，是为了让孩子能有一个良好的学习环境和学习氛围，以免在学习时受到外界过多的干扰。还可以在孩子的房间内摆放一个书架，放上一些书籍，即使有些书孩子现在可能还看不懂，但在浓浓的书香氛围中，也有利于培养孩子热爱知识、追求知识的品质。
同时，家庭成员之间也要彼此关爱。如果家人之间关系不和谐，经常吵架，就容易对孩子产生心理干扰和情绪压力，孩子也会因此而产生焦虑、恐惧、厌烦等心态，难以安心学习。
3．引导孩子学会判断社会上的是非对错
孩子的成长既会受家庭环境的影响，也会不可避免地受到社会环境的影响，而社会环境中自然是好坏因素同时存在。为了让孩子不受到社会中一些不良因素的影响，父母平时要经常与孩子探讨一些问题，引导孩子学会判断社会中的一些是非对错，并及时告诉孩子哪些做法是对的，可以学习和模仿；哪些是错的甚至是违法的，一定要远离。
父母平时也可以带孩子参加一些社会活动，既能让孩子通过这些活动慢慢学着认识社会，还可以引导孩子对活动过程中一些有意义的事进行评价，或者让孩子发表一下自己的看法等。久而久之，孩子就会明白哪些行为是值得提倡的，哪些行为是不被认可、应该避免的。
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