在本子上画上你喜欢的图案

在本子上画上你喜欢的图案

赵天皓似乎和女生的小本子有着不解之缘，这不，他刚走到走廊上，就在阳台的角落发现了一个无人认领的小本子。小本子很精致，封面上写着初二（3）班，可就是没有写本子的主人是谁。

一半是出于好心，一半是出于好奇，赵天皓想了想，最终还是把小本子揣进了口袋，带回了教室里。本子的主人究竟是谁呢？坐在座位上的赵天皓边想，边跷着二郎腿仔细地翻阅着小本子里的内容，只见本子里记录的都是一些古诗词，除此之外，还用彩笔画了很稀奇古怪的图案，比如“小青蛙”，还有“小鸭子”。

与此同时，陈若涵捧着一摞作业本小心翼翼地回到了座位上，只见她擦擦额头上的汗，紧接着把视线落在了小本子上，连想都没想就脱口而出：“咦？孟琳的笔记本怎么在你的手上？”

“这是孟琳的本子？”赵天皓半信半疑地问道。

“对啊，只有她才喜欢在本子上画这些奇奇怪怪的图案，用她的话来说，这些图案就是她的‘学习之道’，很多时候，她光看图案就知道，哪里是重点，哪里还需要加强训练。”

陈若涵说得没错，这个到处都画满小图案的本子正是学习委员孟琳的。此时此刻，她正焦急地翻着书包，寻找她不翼而飞的本子呢！赵天皓站起身，大步流星地走到了孟琳的座位边，对着她道：“你现在在找的应该是这个吧？”

“天哪，原来是你把它捡到了！”只见扎着朝天辫，长着蒜头鼻的孟琳像宝贝一样的把本子捧在怀里，“太好了，我还以为我把它丢在路上，不见了呢。”

赵天皓道：“如果不是陈若涵的提醒，我也不会这么快找到这个本子的主人。她说，只有你才会在本子上画一些奇奇怪怪的图案，还说，这是你的‘学习之道’，可是我怎么也想不明白，这些奇奇怪怪的图案是如何帮助你学习的呢？”

提到这儿，向来文静的学习委员孟琳羞涩地低下了头：“其实也不是什么大不了的事情，只不过是我为了提高学习的兴趣，自己发明创造了一些小小的图案而已。”说罢，她翻开其中的一页，指着一个“小兔子”一样的图案对着赵天皓解释道，“你看，这个‘兔子’的图案代表着这首古诗我还没有记熟，而旁边的‘五星红旗’，则代表这首古诗里的疑难词非常多。很多时候，我只要看这些图案，就知道自己应该如何去背诵这些古诗词，并且我觉得，这些有趣的图案，看起来比枯燥的文字有意思多了。”

“原来如此，”赵天皓恍然大悟，“你是利用了可爱的图案，帮助自己提高学习的兴趣，看来这是一个很好的方法。”

赵天皓的一句话让孟琳诧异地瞪大了眼睛：“你不是扬言说一辈子不学习吗？怎么忽然之间对学习产生了兴趣？”

“我……”赵天皓挠了挠头，“还不是因为我的新同桌‘陈大班长’，她每天给我灌输学习的重要性，告诉我应该如何去学习，我才不得不重新去看待学习。看来，学习本身就是一门高深莫测的学问，想要把它研究明白，要花费一番工夫了。”

孟琳有话要说

寻找属于自己的学习方式

曾经在周刊上看到这样一幅漫画：在漫画中，一个背着书包的男孩正在马路上奋力地奔跑着，追在他身后的不是汽车，而是一只可怕的猛兽，而这只猛兽的名字就叫做“学习”。

可想而知，如今的青少年压力倍增，在面对学习时承受着不为人知的心理负担，在他们的心里，学习就像是猛兽一样的恐怖，在某种程度上，也说明了学生对学习的排斥感。

其实，学习并没有想象中那样的枯燥乏味，反而，学习的方式可以是多种多样的，要学会去寻找属于自己的学习方式，把无趣的变成有趣的，这样一来，学习也会变得轻松、愉快很多。

对此，你可以发挥自己的个性，创造一套属于自己的学习方式，比如在汉字的学习上，无需死记硬背，而是要观察汉字的结构，发现其中的规律，再用诀窍将其记牢。

就好比“日”和“目”，两个汉字的字形极其相似，你可以这样记：天上只有一个太阳，所以“口”字的里面边只有一“横”；“目”是眼睛的意思，人有两只眼睛，所以“口”字里面应该有两“横”。

在对于词汇的理解上，也可以用到类似的方法，比如成语，如果你可以先对成语的意思有一个大概的了解，在结合成语的大意编成不同的小故事，那么这个成语一定会深深地刻在你的脑海里。

总之，在学习这件事情上，要结合多种感官，全方位地参与学习，调动学习的积极性，养成自主学习的好习惯。要相信，你的每一点小小的进步，都会带给你一份大大的惊喜。

智慧锦囊：找到属于自己的学习方式，学习就会轻松很多。