【原文】
凛①遗绪②于前人克勤克俭，善贻③谋于后嗣④学礼学诗。
【译注】
①凛：严肃。②绪：前人未竟的事业。③贻：赠送。④后嗣：子孙后代。
严肃地继承先辈的传统克勤克俭，良好的馈赠是教育后代学礼学诗。本联道出了主人的治家之道。
辑自倪国强编著《黟县民间古楹联集萃》。
【感悟】
先前史学家们在谈及徽商时，觉得他们身上有别于其他商帮的地方，是“左商右儒”，是说徽州人第一是经商，第二是考学。发家致富之后，他们普遍的做法是“左商右儒”，读书入仕变成他们又一个主攻目标。另外，徽商的可贵之处就是发迹之后，他们不是守财奴，不做金钱的奴隶而嗜钱如命。他们很有发展眼光，兴师重教，将大笔钱财投向教育：建学院、盖会馆、请名师，不惜重金培养下一代。
【故事链接】
歙人闵世章少孤贫，九岁辍学。长大后发愤自学，精通文史。一日读《史记·蔡泽传》，对蔡泽赤手而取富贵的事迹赞叹不绝，遂立志法其所为，只身奔赴扬州，为一家盐商管理账目。数年之间，他摸清了盐业的行情，于是自筹资金，独立经营，后来终于成为“家资百万”的大盐商。
【延伸阅读】
前文说过，徽商之所以“贾而好儒”，是因为商业自身发展的需要。在激烈竞争的市场上，商品与货币的运动错综交织，商品供求关系变化万端，作为商品经营者应有相关的商业知识和社会知识，才能正确分析和把握市场形势，当机立断以获厚利。
让更多人喜爱诗词
