《人体欲得劳动,但不当使极尔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《积薄为厚,积卑为高,故君子日孳孳以成辉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《名须立而戒浮,志欲高而勿妄.庭以内悃(kun捆)愊无华,庭以外卑谦自牧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《年长以倍,则父事之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者于正经传注,尚不能精熟,即泛观小注中诸儒之说,愈生支(枝)节,而莫知其本.若传注精熟之余,有余力而参看之可也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下之书愈多而理愈昧,学者之事愈勤而心愈放,词章愈丽,议论愈高,而其德业事功之实愈无以逮乎古人.然非书之罪也,读者不知学之有本而无以为之地也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《圣贤所以教人之法,具存于经.有志之士,固当熟读深思而问辨之.苟知其理之当然,而责其身以必然,则夫规矩禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知言是学问入路,养气是学问进路,惟知之至斯养之至,养之至则知益至矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《书到用时方恨少,事非经过不知难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《看文字且自用工夫,先己切至,方可举所疑与朋友讲论.假无朋友,久之能自见得,盖蓄积多者,忽然爆开,便自然通.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不奋发,则心目颓靡;不检束,则心目恣肆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无忿疾于顽,无求备于一夫.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻;能博喻,然后能为师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汝等常勤精进,譬如水小长流,则能穿石.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《责人则明,责己或暗,私利蔽之也.去其蔽,责己自严.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孤则易折,众则难摧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《情欲信,辞欲巧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约.重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校者,国之教也,士之所步趋而进退也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者无他法,只是教人实下手做功夫,便是善教.善学者亦无他法,只是从实地上下手做功夫,便是善学.实下手做功如何?曰:朱子不云乎?主敬以立其本,穷理以致其知,反躬以践其实而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《王法不废学校之官,不除狱理之吏,欲令凡众见礼义之教.学校勉其前,法禁防其后,使丹朱之志亦将可勉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《言发于尔,不可止于远也;行存于身,不可掩于众也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪者听于无声,明者见于未形.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《中民之性,如茧如卵.卵待覆二十日,而后为雏;茧得缲(sao缫)以涫(guan惯)汤,而后能为丝;性待渐于教训,而后能为善.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涓涓之流,积成江河.泉源方动,虽只有涓涓之微,去江河尚远,却有成江河之理.若能混混(滚滚),不舍昼夜,如今虽未盈科,将来自盈科;如今虽未放乎四海,将来自放乎四海;如今虽未会其有极,归其有极,将来自会其有极,归其有极.然学者不能自信,见夫标末之盛者便自荒(慌)忙,舍其涓涓而趋之,却自坏了.曾不知我之涓涓虽微却是真,彼之标末虽多却是伪,恰似担水来相似,其涸可立而待也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者不可用心太紧.深山有宝,无心于宝者得之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《责人斯无难,惟受责俾如流,是惟艰哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博学与文者,只要得习坎心亨,盖人经历险阻艰难,然后其心亨通.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《专以才取人,必致取利口;专以德取人,必致取乡愿.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣.而务去之,乃徐有得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有求为圣人之志,然后可与共学.学而善思,然后可与适道.思而有所得,则可与立.立而化之,则可与权.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书之法,当循序而有常,致一而不懈,从容乎句读文义之间,而体验乎操存践履之实,然后心静理明,渐见意味.不然则虽广求博取,日诵五车,亦奚益于学哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不做讨便宜底学问,便是真儒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《性不能自贤,必有习也;事不能自知,必有见也.习之是,而见之广,君子所以有成也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之学者,虽问以口,而其传以心;虽听以耳,而其受以意.故为师者不烦,而学者有得也……以谓问之不切,则其听之不专;思之不深,则其取之不固.不专不固,而可以入者,口耳而已矣.吾所以教者,非将善其口耳也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者不自着实理会,只管看人口头言语,所以不能进.且如做一文字,须是反覆穷究去,不得又换思量,皆要穷到穷处,项项分明.他日或问人,或听人言,或观一物,自有触长底道理.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无一时一事而无理,故当无一时一事而不习,此学而时习之也.今人特以执卷诵习为习,此特习所知之一端耳,又岂能尽时习之功哉?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《文犹质也,质犹文也.虎豹之鞟(kuo阔)犹犬羊之鞟.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《闻贤而不举,殆;闻善而不索,殆;见能而不使,殆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子为国,张其纲纪,谨其教化.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一日不学则志堕,一时不敬则心放.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《致天下之治者在人材,成天下之材者在教化,职教化者在师儒,弘教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者在学校.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教人为学,不可执一偏.初学时心猿意马,拴缚不定,其所思虑多是人欲一边,故且教之静坐息思虑.久之,俟其心意稍定,只悬空静守如槁木死灰,亦无用.须教他省察克治,省察克治之功则无时而可间.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学固不在乎读书,然不读书则义理无由明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人不作事则暇,暇则逸,逸则惰、则废,暇逸惰废,私欲乘之起矣.习学工夫,安可有暇?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《治莫重于教,教莫先于养蒙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学则智,不学则愚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《贤者宠至而益戒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《养心无别法,只寡言少食息怒数般.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《息精息气养精神,精养丹心气养身.有人学得这般术,便是长生不死人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《物聚而无以养之,则不能存息矣.故君子动静节宣,所以养生也;饮食衣服,所以养形也;威仪行动,所以养德也;推己及物,所以养人也.养道之所贵,惟正而已矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谒问析辞勿应,怪言虚说勿称.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《故公卿之大任,莫若索士.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者观书,每见每知新意则学进矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾生也有涯,而知也无涯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以天下与人易,为天下得人难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《非学何立?非书何习?终以不倦,圣贤何及.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之言,幽必有验乎明,远必有验乎近,大必有验乎小,微必有验乎著,无验而言之谓妄.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译