《博求人才,广育士类.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《百川学海而至于海,丘陵学山不至于山,是故恶夫画也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《禹称善人,不善人远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解.不善问者反此.善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声.不善答问者反此.此皆进学之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人学如不及,尊德乐道,亲师求友之心,不啻饥渴,岂虚也哉?是必务实之士真知不足者然后能如此也.此与自私任智、好胜争强、窃近似以为外饰者,天渊不侔,燕越异乡,察之不可不精,辨之不可不明.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者无他法,只是教人实下手做功夫,便是善教.善学者亦无他法,只是从实地上下手做功夫,便是善学.实下手做功如何?曰:朱子不云乎?主敬以立其本,穷理以致其知,反躬以践其实而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫凡有大才者,其可以小知处必寡,其瑕疵处必多,非真具眼者与之言必不信.当此数者,则虽大才又安所施乎?故非自己德望过人,才学冠世,为当事者所倚信,未易使人信而用之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《操行有常贤,仕宦无常遇.贤不贤,才也;遇不遇,时也.才高行洁,不可保以必尊贵;能薄操浊,不可保以必卑贱.或高才洁行,不遇,退在下流;薄能浊操,遇,在众上.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《王法不废学校之官,不除狱理之吏,欲令凡众见礼义之教.学校勉其前,法禁防其后,使丹朱之志亦将可勉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以道尊,礼为教首.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《至治之世,士在公孤;小康之世,士在僚采;倾危之世,士在游寓;乱亡之世,士在阿谷.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《春华无数,毕竟何如秋实.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《臣谓既一以道德仁义教养之,又专以行实材学升进,去其声律小碎、糊名誊录、一切无义理之弊,不数年间,学者靡然丕变矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大凡学文,初要小心,后来学问博,识见高,笔端老,则可放胆.能细而后能粗,能简而后能繁,能纯粹而后能豪放.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味.若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学举则道举,道污则政污.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谓门人曰:“汝等于书不见意趣,如何好;不好,如何得?某平生无过人处,只好看书.忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振.夜读不能罢,每先息烛,始释卷就寝.汝等求之,但得意趣,必有手舞足蹈而不能已者,非人之所能为也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,所以求为君子也.求而不得者有矣夫,未有不求而得之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博学不必知,辩之不必慧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《先生施教,弟子是则.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古代儒者,博学虖(乎)六艺之文.六艺者,王教之典籍,先圣所以明天道,正人伦,致至治之成法也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孝于亲则子孝,钦于人则众钦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之学,不为则已,为则必要其成,故常百倍其功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学则乐,君子无处非学,故无处非乐.造次、颠沛、贫富、患难,皆学也,故曰:无处而不自得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智从学问聪明中自然而生,非可强为,强为之智便成愚诈.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《既天下之人莫不从教,小人修身,君子明道,故贤能群聚于朝,良善成风于下,礼义大行,习俗粹美,刑罚虽设而不犯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《近日子弟多自是其是,不服尊长.尊长愈忍,卑幼愈横,不如随事解之,务使是非明白,彼心虽不服,尚或有所忌惮而不敢放肆.故古人齐家言忍,今日忍,即不可以齐家.盖忍是待贤智人一法,彼偶然之失,原出无心,我以一忍含容,使彼自悔自化.今扬扬得意以压服父兄为能事,忍到不可忍时,害愈大矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子有教,则人皆可以复于善,而不当复论其类之恶矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之善为士者,微妙玄通,深不可识.夫唯不可识,故强为之容:豫焉,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;混兮,其若浊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《非学无以治身,非礼无以辅德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学全在精神.精神不足,未有能成者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《丈夫志,当景盛,耻疏闲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者如登山焉,动而益高;如寤寐(wumei悟妹)焉,久而愈足.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学莫大于知本未终始.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学莫大于知本末终结.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《玉至清而不蔽其恶,内有瑕秽,必见之于外,故君子不隐其短.不知则问,不能则学,取之玉也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《让得祥,争得殃.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学《诗》而不求《序》,犹欲入室而不由户也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《敦笃虚静者仁之本.不轻妄,则是敦厚也;无所系阂昏塞,则是虚静也.此难以顿悟,苟知之,须久于道实体之,方知其味,夫仁亦在乎熟之而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《事以急败,思以缓得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《慈母败子,爱而不教.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《才智英敏者,宜加浑厚学问.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡有道者、有德者,使教焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《师弟子者以道相交而为人伦之一……故欲正天下之人心,须顺天下之师受.主教有本,躬行为起化之原.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者之于其心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危,曾谓为心害乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无丑不能,无恶不知.丑不能,恶不知,病矣.不丑不能,不恶不知,尚矣.虽桀、纣犹有可畏可取者,而况于贤者乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者以勤为要.禹惜寸阴,陶惜分阴,不可不知,不可不学也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教化者朝廷之先务,廉耻者士人之美节,风俗者天下之大事.朝廷有教化,则士人有廉耻,士人有廉耻,则天下有风俗.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫有材而无势,虽贤不能制不肖.故立尺材于高山之上,下临千仞之溪,材非长也,位高也.桀为天子,能制天下,非贤也,势重也.尧为匹夫,不能正三家,非不肖也,位卑也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《蓄不久则著不盛,积不深则发不茂.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓陶冶而成之者,何也?亦教之、养之、取之、任之有其道而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知人无务,不若愚而好学.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《唯上知与下愚不移.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也;一张一弛,文武之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者于正经传注,尚不能精熟,即泛观小注中诸儒之说,愈生支(枝)节,而莫知其本.若传注精熟之余,有余力而参看之可也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《地洼下,水流之;人谦下,德归之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《然而君子不以言听之难,而不务取士.士,理之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《休诿罪于气化,一切责之人事;休过望于世间,一切求之我身.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译