《近朱者赤,近墨者黑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《子厚以礼教学者最善,使学者先有所据守.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以纸上之言观往事,率皆轻议古人处事之失.设使身居其地,吾见其错愕失措者多矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《情欲信,辞欲巧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君臣不信,则百姓诽谤,社稷不宁.处官不信,则少不畏长,贵贱相轻.赏罚不信,则民易犯法,不可使令.交友不信,则离散郁怨,不能相亲.百工不信,则器械苦(gu古)伪,丹漆染色不贞.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善政不如善教之得民也.善政民畏之,善教民爱之.善政得民财,善教得民心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《义者无敌,骄者先灭.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士无礼,不可以得贤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善则称人,过则称己.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子者爱胜于教,则教不行;爱子者教胜于爱,则爱可用.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校不立,教法不行,人莫知何人可师,道莫知何道可学.耳何以为正声?目何以为正色?口何以为正言?身何以为正行?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《旧学商量加邃密,新知培养转深沉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人情譬诸在水之中,顺而求之则易近,逆而求之则艰且远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受……壮大者成驳僻之习,虽以正导,彼以先入之见为然,将固结而不可解矣,夫安能变之正.故养正当于蒙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子有教,则人皆可以复于善,而不当复论其类之恶矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为学须是进进而已,教人须是循循善诱.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《淫僻之念不作于心,惰逸之态不设于身,暴慢之状不见于行,鄙悖之气不出于口!四者吾志之,而未能一也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《国奢则示之以俭,国俭则示之以礼.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学问,未有学而不资于问者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《上虽好之,其人不肖,则当弹而去之;上虽恶之,其人贤,则当举而申(伸)之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《记问文章不足以为人师,以其所学者外也.师者何也?谓理义也.学者必求师,从师不可不谨也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《病人之病,忧人之忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人人自责自尽,不直四海无争,弥宇宙间,皆太和之气矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔子弟子七十,养徒三千,皆入孝出悌(ti涕),言为文章,行为仪表,教之所成也.墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不还踵,化之所致也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人不读书,其犹夜行;二毛之叟,不如白面书生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《安不将息病时悔.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之学必好问,问与学相辅而行者也.非学无以致疑,非问无以广识.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《作文以主意为将军,转换开阖,如行军之必由将军号令,句则其裨将,字则其兵卒,事料则其器械,当使兵随将转.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《世必有非常之人,然后有非常之事;有非常之事,然后有非常之功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《发然后禁,则扞(han汗)格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻.燕朋逆其师,燕辟(僻)废其学.此六者,教之所由废也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《进学莫大于致知,养心莫大于理义.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫学者,犹种树也.春玩其华,秋登其实.讲论文章,春华也;修身利行,秋实也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《出淤泥而不染,濯清涟而不妖.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫瘠地之民多有心者,劳也;沃地之民多不才者,饶也.由此观之,知(智)人无务,不若愚而好学.自人君公卿至于庶人,不自强而功成者,天下未之有也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《盖有非常之功,必待非常之人,故马或奔踶(di地)而致千里,士或有负俗之累而立功名.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人重孜孜,殖学乃菑畲(ziyu资于)》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不知而不疑,异于已而不非者,公于求善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《教之而不受,虽强告之无益,譬之以水投石,必不纳也.今夫石田,虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善言治者,必以成就人才为急务.人才不足,虽有良法,无与行之矣.欲成就人才者,不患其禀质之不美,患夫师学之不明也.师学不明,虽有美质,无由成之矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教训者,以道义为本,以巧辩为末.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《养心以少恼怒为本.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《胜而不骄,故能服世;约而不忿,故能从邻.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或问:“学,何如而谓之有得?”子曰:“其必默识心通乎!笃诚明理而涵养之者,次也.闻之知之,意億度之,举非得也.”》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《所谓陶冶而成之者何也?亦教之、养之、取之、任之有其道而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天下未尝无才也,作而成之,则才不可胜用矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之为学,以明道也,以救世也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶;但重于诃怒,伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳.当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,可愿苛虐于骨肉乎?诚不得已也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《方今多事,举业之外,更当进所学.碌碌度日,少年易过,岂不可惜?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也;正义直指,举人之过,非毁疵也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《雪后寻梅,霜前访菊,雨际护兰,风外听竹,固野客之闲情,实文人之深趣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一日习数,思习功久旷便忘,况不习乎!宋代诸先生虽天资高,可不习而熟,可久旷而不忘,能保其门下天资皆若之乎!甚矣,孔门“时习”成法不可废也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《年小从他爱梨栗,长成须读五车书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人不可以不闻道.学者无向道之志则已,果有向道之志,便当立时奋发,定其趋向,时时用力,不可一刻放过.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《多读书达观今古,可以免忧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《上自黄帝,下及三王,莫不明德教,谨庠序,崇仁义,立教化.此百世不易之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人心如良苗,得养乃滋长.苗以水泉溉,心以理义养.一日不读书,胸臆无佳想.一月不读书,耳目失精爽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《从游之士,迭诵所习以质其疑,意有未喻,则委曲告之而未尝倦;问有未切,则反复诫之而未尝隐.务学笃则喜见于言,进道难则忧形于色.讲论经典,商略古今,率至夜半.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之.使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译