《学问须是严密理会,铢分毫析.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也.是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化废而奸邪并出,刑罚不能胜者,其堤防坏也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简.简则慈孝不接,狎则怠慢生焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵格物之功,心官与耳目均用,学问为主,而思辨辅之,所思所辨者皆所学问之事.致知之功则唯在心官,思辨为主,而学问辅之,所学问者乃以决其思辨之疑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《大抵学不言而自得者,乃自得也.有安排布置者,皆非自得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人子能使父母不以其陷于不义为忧,而独以其疾为忧,乃可谓孝.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《作人作文,以品为主.为文揣摩世好,是无文品;为人揣摩世好,是无人品.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《上虽好之,其人不肖,则当弹而去之;上虽恶之,其人贤,则当举而申(伸)之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《窃以生民之道,以教为本.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《读未曾见之书,历未曾到之山水,如获至宝、尝异味,一段奇快,难以语人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《若升高必自下,若陟(zhi治)遐必自弥(迩).》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之.左右皆曰不可,勿听;诸大夫皆曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之;见不可焉,然后去之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《学者未得亲师友时,要当随分用力,随分考察,使与汲汲求师友之心不相妨害,乃为善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《根本须是先培壅,然后可立趋向也.趋向既立,所造浅深,则由勉与不勉也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译