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《养心以少恼怒为本.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
作者:未知
来源:网络转载
《养心以少恼怒为本。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
句子出处:清·曾国藩《咸丰十一年三月十三日字谕纪儿》,治气养性类名言句子
涵养身心以少烦恼少发怒为根本。
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《明月之夜,可以远视,不可以近书.雾露之朝,可以近书,不可以远视.人才性亦如是,各有不同也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《教子弟者,自其幼而教之,则甚易;迨(逮)其长而始教之,则甚难.幼而教之,使顺其性之本然,故易.长而教之,习染既深,使返其性之本然,故难.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《置身如同置器,在平处则安,在高处则危.古人置身千仞之上,要看他立脚平稳处.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《主雅客来勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《义理之学,亦须深沉方有造,非浅易轻浮之可得也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《君子主静,可以善动.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《处宗族、乡党、亲友,须言顺而气和,非意相干,可以理遣,人有不及,可以情恕.若子弟僮仆与人相忤(wu五),皆当反躬自责,宁人负我,无我负人.彼悻悻然怒发冲冠,讳短以求胜,是速祸也.若果横逆难堪,当思古人所遭,更有甚于此者.惟能持雅量而优容之,自足以潜消其狂暴之气.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《往者不可谏,来者犹可追.且就今日起,日挨一日做去.志量不要卑狭,工夫不要间断,事事寻一个天理,时时存一个诚敬.不少因循,不肯堕落,自有进益.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《贤者之事也,虽贵不苟为,虽听不自阿,必中理然后动,必当义然后举.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《家人有严君焉,父母之谓也.父父子子,兄兄弟弟,夫夫妇妇,而家道正,正家而天下定矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《严家无悍虏,而慈母有败子.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《世之学者,以名节不足检,以放纵为无碍,天下自此无人品矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《用人者,取人之长,辟(避)人之短;教人者,成人之长,去人之短也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《在忧患中不损志气,反增才识,其人进步不可量.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《孝子不生慈父之家.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学者处事处人,先要识个礼义之中正.这个中正处,要析之无毫釐(li厘)之差,处之无过不及之谬,便是圣人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《有善于己,然后可以责人之善;无恶于己,然后可以正人之恶.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学以穷理而成身,察理于横逆之中,则义精而仁弘,求己以必尽之善,则诚至而化行,乃圣学之极致.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《流丸止于瓯(ou欧)臾,流言止于知者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《智慧长于精神,精神生于喜悦.故责人者与其怒之也,不若教之;与其教之也,不若化之.从容宽大,谅其所不能,而容其所不及,恕其所不知,而体其所不欲.随事讲说,随时开谕,彼乐接引之诚,而喜于所好,感督责之宽,而媿(愧)其不材.人非木石,无不长进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学者未得亲师友时,要当随分用力,随分考察,使与汲汲求师友之心不相妨害,乃为善也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《选举即不能无弊,而所取为有用之才;科甲即使之无弊,而所得多无用之士.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学者观书,每见每知新意则学进矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《爱出者爱反,福往者福来.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《责我以过,皆当虚心体察,不必论其人何如.局外之言,往往多中,……即诗文亦然.赞者未必皆当,若指我之失,即浅学所论,亦常有理,不可忽也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学之正而得所养,如木日茂,如泉日流,谁得而御之?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《为子弟择师,是第一要事,慎无取太严者.师太严,子弟多不令.柔弱者必愚,强者怼(dui对)而为恶,鞭扑叱咄(duo多)之下,使人不生好念也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《孔子言“思无益,不如学”,而近儒惟昼读夜思,笔之书册,却弃孔门所“学而时习”之六德、六行、六艺不为,是专为其无益,而废其有益矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《所以观书者.释己之疑,明己之未达.每见每加新益,则学进矣.于不疑处有疑,方是进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《古之善为士者,微妙玄通,深不可识.夫唯不可识,故强为之容:豫焉,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;混兮,其若浊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦(yan掩).故君子必慎其独.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《不能学者,从师苦(gu古)而欲学之功也,从师浅而欲学之深也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学如不及,犹恐失之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《凡致思到说不得处始复审思明辨,乃为善学也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《圣贤志士,未有不夙兴者也.清明在躬,志气如神,求道则易悟,为事则易成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《温故知新,多识前言往行以蓄德,绎旧业而知新益,思昔未至而今至,缘旧所见闻而察来,皆其义也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《士之难知也久矣.其守正不阿,有似乎迂;其不枉道以求合,有似乎拘;其不同流合污,有似乎矫;其守先王、待后学,有似乎亢;其持己之洁清,而不乐受人之汶汶(men门),有似乎傲.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《父母在堂,经营家务,此天眷我读书时也,此时一失,不可复得,岂可悠悠错过?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《夫凡有大才者,其可以小知处必寡,其瑕疵处必多,非真具眼者与之言必不信.当此数者,则虽大才又安所施乎?故非自己德望过人,才学冠世,为当事者所倚信,未易使人信而用之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《圣人先忤而后合,众人先合而后忤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《学者须是大其心,盖心大则百物皆通,此须做格物穷理之功,心便会大.学者又须心小,正是文王小心翼翼一般,此须是做持敬涵养工夫,心便会小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《人之过也,各于其类:君子常失于厚,小人常失于薄;君子过于爱,小人伤于忍.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《不是虚心岂得贤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《凡论人有要:矜物之人,无大士焉.彼矜者,满也.满者,虚也.满虚在物,在物为制也.矜者,细之属也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《好问则裕,自用则小.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《一日为师,终身为父.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《贤子之事亲,发言陈辞,应对不悖乎目;趣(趋)走进退,容貌不悖乎目;卑体贱身,不悖乎心.君子之事亲以积德,子者亲之本也,无所推而不从命;推而不从命,惟害亲者也,故亲之所安,子皆供之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《欢乐极兮哀情多.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《人果不好学,方寸如废田.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《读书固不可不晓文义,然只以晓文义为是,只是儿童之学,须看意旨所在.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《古人学问并称,明均重也,不能问者学必不进.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《才子弟,制其爱,毋弛其诲,故不以骄败;不肖子弟,严其诲,毋薄其爱,故不以怨离.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《虽孔子,亦有师.问礼于老聃(dan耽),问乐于苌弘是也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《其任耳目也,可知之事,思之辄决,不可知之事,待问乃解.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《父母于子,虽肝肠腐烂,为其掩蔽,不欲使乡党士友闻其罪过,然行之不改,久久人自知之,用此仕官,不亦难乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《跟着好人学好人,跟着师婆跳假神.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《己先则援之,彼先则推之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《宠子未有不骄,骄子未有不败.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《禹称善人,不善人远.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译