论题解析
[解题]人才(talent)，指已经显露出能力的各行各业具有真才实学的优秀人物。或者是知识渊博的学者，或者是具有丰富经验的实干家，或者是具有一技之长的专家等。他们或在某一方面具有超过他人的才干和能力;或者在对某些问题的见解上比一般人更有远见，能透过现象看到本质，预见事物的发展趋势;又或者有开拓创新的精神与能力。
[析题]生活在社会中的我们想要成为人才，我们的社会也吁求各方面的人才。人才与社会，二者是息息相关的。人才的成长离不开社会，社会的发展也离不开人才。只有在社会中，“人” 才可以成 “才”。社会就像一个人才的孵化场，它为造就人才提供各种客观条件，而我们每个人都具有破茧成蝶的潜力。尺有所短，寸有所长。闻道有先后，术业有专攻。社会的发展不是由某一个方面、某一个人推动的，社会的和谐发展离不开各行各业的人才。我们关键是让自己融于社会，发掘出自己的潜能，这样，你就一定也能放射出夺目的光彩。
[温馨提示]以 “人才” 为话题进行作文，我们需要注意的是把握科学正确的人才观。在当今这样一个开放的社会中，各种不同的思潮激烈地碰撞，对于什么是人才，也有很多不同的观点。我们在写作的过程中要学会辨别，对那些逆历史潮流而动的人才观要坚决摒弃，对那些新新的人才观也要注意进行辩证的分析。
思路导引
人才是什么呢?人才是为社会创造财富、推动社会发展的动力，是为人类谋福利的关键因素。保护人才并让其充分发挥能量为社会创造财富，是社会的重要责任。当然，我们不能苛求每个人才都是十全十美的全才，那也是对人才的错误理解。社会需要人才，那么，社会就要树立正确的人才观，尊重人才的发展规律，并给予人才合适的发展环境和发挥环境。
人才是一种无价的资源，与其他资源相比，人才占据着更为重要的地位，因为人是一切因素中的主体，只有人本身的发展才会改进工具，才会从对象身上获得更多人类想要得到的。所以，人才的竞争已经成为国家竞争中的关键，如何吸收人才来参与经济的发展成为很多国家的头等大事。那么，如何让自己成为社会需要的人才?培养高尚的品德，并且培养自己的才能或具有某一领域的独特才能都可以实现这个目标。当然，成为人才也不是每个人都能实现的，所以对待这个问题要理智。
人才往往具有流动性，不可能他只是适合一个社会环境的发展。所以，我们对人才要保持宽松的态度，在为别人提供人才资源的同时，自己也能够接收到适合自己需要的人才，这样，才有利于整个人类的发展，人才本身也就有了发挥能量的机会。珍视人才，尊重人才。
论点集锦
1.人才是一种宝贵的资源。
2.人才不等于全才。
3.每个人都可以成为人才。
4.社会的发展需要人才的推动。
5.人才的浪费是最大的浪费。
6.人才本身实现了自身的价值。
7.社会因人才的贡献而进步。
8.人才的培养关键在教育。
9.学会尊重人才。
10.找到人才所在，发挥人才所长。
论据超市
[理论论据]
※一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年之计，莫如树人。
—— (先秦)管子
※*尺有所短，寸有所长。
—— (先秦)屈原
※*金无足赤，人无完人。
—— (宋) 戴复古
※得贤杰而天下治，失贤杰而天下乱。
—— (宋)范仲淹
※一人之身，才有长短，取其长则不问其短。
—— (宋)王安石
※勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
—— 华罗庚
※没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群。
—— 郁达夫
※事情成败的关键是能否发现人才，提拔人才。一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。
—— 邓小平
※在人才问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才。
—— 邓小平
※爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊，培养他们吧。
—— 〔法国〕卢梭
※我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
—— 〔美国〕爱因斯坦
※任何天才都是不可能在孤独中得到发展的。
—— 〔俄国〕列夫·托尔斯泰
※世界上没有天生的才气，才气必须经过磨炼。
—— 〔苏联〕车尔尼雪夫斯基
※缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。
—— 〔苏联〕尼柯拉耶维奇
※人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。
—— 〔苏联〕斯大林
[事实论据]
*魏无知智言荐陈平
汉高祖刘邦打天下时麾下可谓人才济济，除了萧何、张良、韩信等 “汉初三杰” 外，曾经六出奇谋助刘邦夺取江山的陈平也称得起足智多谋，为刘邦立下了汗马功劳，汉初被封侯。文帝时，曾升为右丞相，后改任左丞相了。
陈平一生充满传奇色彩，据传他不拘小节，曾有 “盗嫂受金” 的说法，所以当陈平从项羽那里投奔过来的时候，周勃等一干武将以陈平曾与嫂子通奸为由向刘邦进谗言说这个人品行不好。刘邦这个 “评委” 差点动摇，多亏推荐陈平的魏无知一番陈词：“周勃重视的是‘品行’，我重视的是‘能力’，所以才荐给大王。我认为，就我军现在形势看来，即使行为再高洁，但无能力，对我军也毫无帮助。这一点是大王要认清的。” 刘邦听后，觉得魏无知说得很有道理，他不但没有责怪魏无知，并且为陈平加封官职，后来陈平一生保刘邦多出奇计，官封丞相，为西汉国泰民安立下了卓越的功勋。
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论题链接 为国
领跑者们创造的财富
柳传志领导下的联想王国，几乎每天都有新闻发生。40岁才创业的柳传志打破了IT业只青睐年轻人的局限。正是这位军人出身的老总，以敏锐的眼光和周密的部署使年轻的联想在15年里跃升为中国电脑产业的排头兵，甚至做了世界英特尔电脑研究的领跑人。
张瑞敏是第一位走上哈佛讲台的中国企业家，美国最具权威的商业杂志《商业周刊》把他列为亚洲50名风云人物之一，并对他做了这样的评语：“拥有更多的像张瑞敏一样惜时如金的企业家，不久的将来，中国必将在世界经济中扮演更加重要的角色。”“做大事不做大官” 的张瑞敏使中国的海尔已经大张旗鼓地开始在美国实行本土化了。
张朝阳被誉为靠灵活的商业动作迅速崛起的成功者，在大陆互联网领域的新生代中，张朝阳已经被当作中国的比尔·盖茨而受到各界关注。有人说他是中国人里财富最有可能呈几何级数翻番的人。他的出色来自于34岁就创建了前卫的爱特信公司。其类似雅虎风格的搜索引擎在1997年创建之初，每天只有微不足道的100～200次点击。可是今天，搜狐的页读数早已增至每天400多万，而且这个数字还在以星期为单位快速增长。
论题链接 ①财富②知识经济
警惕人才的断层
据《中国青年》报道，一个日本高级外交官私下对中国朋友说：“我们70年内不怕中国，因为中国严重缺乏中青年科技人员。” 日本人的断言，并不全是危言耸听。我们不得不承认，在人才问题上，我国确实存在着严重的危机。调查表明，在当今中国科技界，面临着10～15年人才断层，35～45岁的科研带头人已成了 “稀缺动物”。战后的日本，凭借科技实力跃居世界工业强国之列。他们深知科技的发展对一国前途的作用，这种影响在21世纪将更为突出。而当今中国所缺的恰恰是决定一国科技发展水平的年青一代的科学家们。人才的断层，不仅仅是科学界的忧虑，更是我们民族的悲哀。没有必要的科研队伍，何来民族的振兴、国家的兴盛?我们已经尝过 “落后就要挨打” 的痛苦，今天我们又怎么能再让历史重演呢?
论题链接 ①发展②远见
拿破仑的用人观
拿破仑的军队之所以能在战场上纵横驰骋，所向披靡，这在很大程度上与他善于发现人才、使用人才有关。他手下的元帅和将军大都年纪轻轻：苏尔特25岁因战功卓着升为准将，30岁晋升少将，35岁获得元帅军衔;马尔蒙26岁任驻意炮兵司令，27岁任军长和炮兵总监，同样在35岁就被授予元帅军衔;达乌28岁就担任远征埃及的骑兵指挥官，30岁担任驻意骑兵司令;麦克唐纳33岁时率军远征意大利并攻占了罗马，35岁时担任驻瑞士的法国统帅。
拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。他废除了以出身论英雄的传统，号召人人都来争当将军、元帅。他的许多杰出的元帅都是来自社会下层，来自普通士兵。
论题链接 ①识人与用人②创新
不惜代价求人才
闻名世界的美国微软公司，自1975年成立以来，其创始人比尔·盖茨仅用了20年的时间，就把他的公司发展成为世界盈利最多的企业之一。他之所以能获得如此巨大的成功，主要是因为他不惜代价、想尽一切办法去寻觅才华横溢的精英人才。如该公司有两位着名的软件专家列恩夫妇，他们最初在华盛顿的军事思想库工作，已颇负盛名，才华出众。盖茨几次相邀都被婉言拒绝了，列恩夫妇还举出几条拒绝的理由，如不适应坐班工作，没有价格适中的房子，不愿意中断空手道业余体育锻炼等。盖茨将这些一一记在心里，不久，微软公司的人事部主任便亲自登门，说微软公司答应所有的要求：实行弹性工作制，在离公司半英里的地方为他们物色合适的住房并随身携带了房屋结构图纸，另外还为他们联系了空手道训练馆。时至今日，列恩夫妇一直效力于微软公司，且开发出多种具有竞争力的新产品，为微软公司作出了重要的贡献。
论题链接 ①识人与用人②执着
[自我补充]
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互动园
[作文题目]
根据下面的要求作文。
中国入世后，电视台搞了一次对话节目：外经贸部副部长、中国入世谈判首席代表龙永图先生与各路精英对话。对话中涉及话题很多，其中有三个话题录写如下：
1.包容与人才。
2.什么样的人才最被认可?
3.把人才当成千里马，还是当成高能电子?
你对上面三个问题怎么看?请以 “人才” 为话题，写一篇议论文，不少于800字。
[实战演示]
精彩范文评判人才需全面
王 敏
一根甘蔗，被置于两位评委面前，是优是劣，等待评判。一评委拿起梢部，仔细观看，只见梢部干瘪瘦小，自是低劣，乃曰：“劣。” 另一评委却端详了根部，根部自然汁液饱满，乃曰：“优。” 于是同一根甘蔗被下了两种截然不同的结论：一个是0分，一个却是9.99分。
看了这幅漫画，我不禁哑然失笑，继而悚然一惊：倘若被置于这两位评委面前的不是甘蔗而是人才呢?抑或是其他要事，岂非要大大出错?
古人云：“金无足赤，人无完人”“尺有所短，寸有所长”。世上并没有什么完美的人或事物。待人接物，不可妄下断言，否则便会有明珠暗投之憾，也会有使庸才占据高位继而铸成大错的事出现。《
三国演义》中就有一对绝妙的对比：贤士庞统因相貌丑陋，被视为庸才，不能委以重任，只让他做了个小小的县令;而那位言过其实的马谡，却因能熟知兵书，夸夸其谈，于是被诸葛亮视为高才，遂委以把守街亭的重任，最终铸成千古遗憾。庞统并非庸才，却给判了0分;马谡也不是贤才，却给了他9.99的高分。何故?只因 “评委” 没有全面观察，或被一瑕疵所蒙蔽，或被一假面所迷惑，妄下了断语。
刘邦初与项羽对峙时，势单力薄，属下魏无知向他推荐了从项羽那里投奔过来的谋士陈平。周勃等一干武将以陈平曾与嫂子通奸为由向刘邦进谗言说这个人品行不好。刘邦这个 “评委” 差点动摇，多亏魏无知一番陈词：眼下两军对垒，您要的是智谋之士，而非道德高尚的圣人，只要他能为您出谋划策帮您打败对手，你何必在乎他的德行呢?于是刘邦恍然大悟。假如这位 “评委” 偏听了周勃的一面之词，没有全面审察陈平的才干，也就与这个谋士失之交臂了，楚汉之争的结局或许就要重写。
在第二次世界大战中，曾立下赫赫战功的巴顿将军，是一个性情残暴、凶劣异常的人，对待下属特别酷虐。在是否派他出征的问题上，上级颇有异议。但当时的总统却知他骁勇善战，因而力排众议，委以重任，不因他有缺点而弃之不用，从而造就了一代名将。由此可见，选拔人才一定要细细考察，全面了解。
世界上万事万物都有自己的长处和短处，“尺有所短，寸有所长”，人才也是一样。在当今信息时代，人才对经济的发展至关重要。因此，肩负着为民族发展评判选拔人才的伯乐们，对待人才切不可草率定论，须知这是关系到国家长治久安、兴旺发达的大事。
经典点评 “人才” 这个话题范围宽泛。本文从选拔人才的角度提出全面地看待人才的观点，充满了辩证的理性。作者先从反面衬托不全面考察人才的弊端，“会有明珠投暗之憾”，也会 “使庸才占据高位继而铸成大错”，接着以《三国演义》的事例，从正反两面进行对比论证，逻辑严密，有较强的说服力。此外，作者还选取了 “二战” 中巴顿的故事，这样，中外典型事例的反复渲染就充分论证了全面评判人才的重要性。最后，作者上升到民族发展、国家兴旺的高度呼吁评判人才切不可草率。
全文论据充分、可信，分析精辟深刻，论述严密。
[实战演练]
请按题目要求另写一篇议论文。
