曹勇强《我的老班》写人高中作文

作者:未知 来源:网络转载

我的老班

教师是一个平凡而又普通的职业,但这个职业却是伟大的。他们用智慧,培养了了无数莘莘学子;他们用知识,滋润了学生干渴的心灵;他们用汗水,浇灌给孩子们做人的道理,使他们健康快乐地成长,始终保持青春年华......

在老师们的“头儿”中,对一个班级付出最多的就属班主任了。他关心同学们的成长,注重同学们的学习成绩。总之,班主任是最对整个班付出责任是最大的。

从上小学开始,教过我的老师有无数,当过我班主任老师也有许多。有些已经在脑海中散尽,有些却铭记在心。在我心目中,令我印象最深刻的就是我高中的班主任——张全建老师。张老师之所以能在我心中排到如此高的地位,就是因为在于我和同学之间发生了许多有趣的故事......

在我第一眼见到张老师时,就觉得他是一个有责任心的班主任,事实证明,的确实这样。他中等个头,长相大众化,但有着一双会“放光”的眼睛,只要我们班某个同学自习课说话搞小动作,他在外面一眼就能看见,并会狠狠地批评他一顿,如果他做的事情有点过分的话,就会把家长请到位,只有这样,这个学生才能知道到学校的目的,改过自新。班主任也用这一招制服了部分不服从管理的学生,因此,这一招也成为管理那些无组织无纪律同学的最佳方法。

张老师教我们地理,上他的课,我们每个人都精神抖擞,好像打了兴奋剂一样。另外,上张老师的课也是比较有意思的,除了讲课之外,他还给我们举一些生活中的实例来让我们的课程更活跃,也使知识点更加明白,更容易理解.。

为了提高我们的薄弱学科——数学,张老师把上午第五节数学课和下午第四节课都归了数学时间,让我们多训练训练题,思考思考做题的方法,并且他还每天要求两个同学在黑板上出两道近期老师讲过的数学题让大家去做,以巩固近期学过的知识,每天晚饭之后,只要他在教室就会给我们十几分钟的讨论时间去问一些同学解题方法,几个人在一起相互促进,互相进步。

另外在纪律和其他几个科目上,张老师也没少下工夫,比如说选出三到四个纪律委员和个小组的组长负责维持本班或者本组的纪律,并且在组内再选出两个小组长一人负责两个人来强化早读任务的过关量,第五节课老班亲自抽查,看谁不过关,让他站在走廊上去读,等到过一段时间再抽查,直到这名同学会为之才罢休。

老班在其性格特点上也是一名不服输的班主任。现在的文科班只有三个,快班我们比不上,只有和二班做竞争,显而易见,每次考试不是你死就是我亡。只要是我们班输给二班,老板就会对我们发很长时间的火。责怪这个没有完成重本专目标,又是责怪那个上课只顾做其他的事,没有把学习放在心上。但他这么做,不还是让我们将来能考上一所好的大学,找一份好的工作。现在,某些同学还责怪自己的老师管理的太严,认为他干涉了你们的自由权,但是,你们不想想,除了父母之外,在这个世界上教会你们最多不就是老师吗?不要问老师为你做了什么,要多去想想你为一个班级,为老师做出过什么。

还有一件趣事:在我们班里,许多同学都叫我“老曹”,这只是一个称呼而已,但不知道怎么回事,老班从哪掩耳盗铃得到这个消息,现在动不动就喊我“老曹,怎么怎么的”搞得我是哭笑不得,老板今年有三十一二了,但有时好像觉得他还是一个老小孩,和我一起度过高中最愉快的时光。

如果说我的人生是一帆远航,那老班就是一座灯塔,照亮我前进的航向;如果说我的人生是一棵大树,那么老班就是自然界的风雨,是我经受磨难,走向成功;如果说我的人生是一方前行的路,那么老班就是一块一块碎石,使我找到了为人民服务的快乐。老班,你就是我的指引着,我会永远记住你,我一定会用我辛勤的汗水和不懈的努力来成就我的人生,铸就我的辉煌,让自己焕发永恒的光彩。

新郑三中二(3)班

曹勇强

作文点评:

高中的学生写作竟这样的水平?!

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