偏执——别闹了！它足以毁掉你的一生

偏执——别闹了！它足以毁掉你的一生

这个世界上没有十全十美的人。就算是老师眼里的尖子生、家长心中的乖乖女、同学面前的好榜样安婉茹，她也有着自身的小毛病，并且她也会因此而烦恼。可能是因为平日里总是教育他人的关系，安婉茹渐渐养成了按照自己的思维模式思考问题、解决问题，而很少听从他人的意见和建议的坏习惯。所以对安婉茹来说，偏执是一个令她感到头痛的坏毛病。

不了解安婉茹的人还以为她天生就趾高气扬，因此总是在背地里对她议论纷纷，说她骄傲自大，不通情理。这些话传到了一直待人友善的安婉茹的耳朵里，让她感到十分委屈。只听她向赵雯雯诉苦道：“我真的有那么惹人生厌吗？为什么这几天我一直听到别人在说我的坏话。”

“你不要想太多了，”赵雯雯略带俏皮地安慰道，“你又不是人民币，不可能让每个人都喜欢。再说了，那些误会你的人是因为不了解你，等到他们了解你之后就会知道，其实你根本就不是那种骄傲自大的人，不是吗？”

赵雯雯的安慰让安婉茹暂时心安了不少，但是她没有想到，自己的问题比想象中更加严重，因为就在当天下午，她收到了有史以来第一封投诉信，信中内容让安婉茹一时之间很难接受，她没有控制住自己的情绪，一个人偷偷跑到楼梯的角落里哭了起来。

肖晴是第一个注意到安婉茹情绪变化的人，只见她来到了安婉茹身边，轻声安慰道：“小茹，无论发生什么事情，我都会站在你这一边，因为我知道，你是一个特别好的女生，根本就不是他们口中所说的那个样子。”

“我知道我也有缺点，”安婉茹哽咽道，“就像是这封信给我的忠告一样，我想我是时候好好地反省自己的错误了。”

说罢，安婉茹主动把这封信放在了肖晴的手上。一半是出于担心，一半是想要更好地安慰安婉茹，肖晴打开了信封，看到了以下的文字。

广播站站长：

你好，我是初三年级的一名学生，我和我的几个好朋友一直认为，你的校园广播存在着很大的问题。比如说，你总是用自己的思维模式思考问题，看似是在安慰他人，实际上你的想法极其自私。

人与人所处的环境不一样，经历过的事情也不一样，所以有不同的行为和思想。作为校园里的知名人物，你应该以身作则，多站在他人的立场上思考问题，而不是站在道德的制高点，指手画脚地批评别人。别人的事情你没有经历过，所以你并不知道其中的痛苦和酸楚，所以我们决定写信提醒你，希望你以此为戒。

一个勇敢的投诉者

“这封信是谁写的，真的是太过分了！他凭什么说你自私，我看他之所以有这样的想法，是因为妒忌你，他才是有问题的那个人！”肖晴打抱不平道。

“其实我很早就知道自己有偏执的毛病，我在家里就是这样，很多事情只要是认定了，就很少听从爸爸妈妈的建议，”安婉茹抹了抹眼泪，“肖晴，我没事，你就不要安慰我了，我知道自己应该怎么做，其实我应该谢谢这位勇敢的投诉者，因为他，才让我意识到了事情的严重性。”

“你真的是一个非常优秀的女生，”肖晴赞赏道，“如果这个写信人知道你看到信之后没有气愤，也没有抱怨，而是心平气和地想要解决问题，那么我相信他一定会自愧不如的。”

“信中说得没错，平日里我总是开导别人、教育别人，却忽略了其实我自己也有很多的问题，我应该让自己变得更加优秀，这样才有说服力，”说罢，安婉茹站起了身，拍了拍裤子，“好了，我们也不要坐在这里浪费时间了。从现在开始，我一定要克服自己偏执的坏习惯，要那些总是说我骄傲自负的人对我刮目相看。”

安婉茹有话要说

我的检讨书

平日里，我总是像一个“小老师”一样开导别人、教育别人，却忽略了自身的很多缺点，现在我已经意识到了事情的严重性，并且立下书面字据：我——安婉茹，从今天开始，一定要改正偏执这个坏毛病。

我要学会用不同的思维逻辑去洞察事物，思考问题，而不是总对自己的看法坚信不疑；我不可以捕风捉影，在事情没有得到证实之前，不能妄下定论，无中生有；不可以片面地评断他人的是非，而是要站在对方的立场上，用对方的思维模式来思考问题；我要客观地看结果，不偏心，不把事情极端化。

我相信以上说的这些，我都可以做到。

安婉茹