对父母而言，孩子一天天长大，生理一天天成熟，不过心理年龄却极不稳定。让父母非常担忧的是，孩子自以为已经是成年人，渴望人格独立，经常对父母的询问三缄其口，日记上锁，和同学打电话也避开父母，很少与父母谈心里话。父母总想知道孩子为什么跟过去不一样了，他们担心自己的孩子因缺乏辨别力误入歧途。当孩子不愿意开口的时候，父母了解孩子心理状态及交友情况的最佳办法就是看日记。
对孩子而言，他们认为自己已经长大了，有主见了，因此渴望独立自主，更希望得到别人的尊重和信任。他们喜欢独自思考问题，喜欢将秘密写入日记里。而且，孩子在这一时期已经明白未成年人不愿意公开的日记应属于个人隐私的范围。当孩子知道父母偷看自己的日记，便会认为父母侵犯了自己的隐私，最终的结果是造成双方关系紧张。
女儿月月这学期上初一，从小学到初一，女儿在学校是同学、老师眼里的好学生，在家里是父母眼里的好孩子，学习、操行都没让爸爸妈妈操心。但是，这学期开学不久，妈妈发现月月好像变了。每天回家，月月不再像以前稍微休息就开始写作业，而是喜欢照镜子，学习上也变得懒散了。不仅如此，女儿的学习成绩每况愈下，女儿到底是哪里不对劲了？妈妈内心很是苦恼。
问题的根源到底在哪里呢？尽管妈妈旁敲侧击，选择比较恰当的时机，想办法与月月沟通，但月月一副若无其事的样子，而且还对妈妈说：“妈妈，我平时不就一直是这个样子吗？”妈妈一直愁眉苦脸，直到有一天，为女儿月月整理房间时，她看到女儿的日记本放在床头柜上，妈妈不由心头一动，忍不住翻看了女儿的日记，不看则已，一看心惊：女儿喜欢上了班里的一个男同学了……就在妈妈合上女儿日记本的时候，女儿走进了房间……
月月责怪妈妈侵犯了自己的“隐私”，是“违法行为”，而妈妈则气不打一处来，本来想对此事先冷静再说的妈妈忍不住骂了月月一通。最后，月月不但不认错，而且开始与妈妈较劲，一个月过去了，月月也没和妈妈说过一句话。妈妈又急又气，父母关心孩子，难道有错吗？
在案例中，月月妈妈不应该“见风就是雨”，青春期的女孩喜欢上某个异性同学并在日记里表达出来是很正常的，父母不应该与女儿正面冲突，而应该选择合适的时机因势利导。现在许多孩子有记日记的习惯，且把它们珍藏在抽屉里，有些甚至上了密码锁。这就会让父母与孩子产生隔阂，认为孩子有意回避什么。有的父母由于翻看孩子的日记，让孩子的自尊心备受损伤，产生这种家庭矛盾的原因是双方的。
日记是孩子的隐私，父母确实不应该未经允许翻看孩子的日记。不过，当孩子不愿意开口说出自己的真实想法时，有时会在日记中有所表达。假如这时父母可以了解到孩子的内心世界和真实想法，然后做出有针对性的指导，对孩子来说是很有益处的。然而，需要提醒的是，这是一个十分严肃的行为，父母在实施之前必须慎重思考，否则，就会给孩子带来不可弥补的伤害。
小贴士
1．给孩子独立的精神空间
父母需要尊重孩子，改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，给他一个独立的精神空间。父母需要花时间、有耐性，做个有修养的听众，用心倾听孩子的心声，走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，并进行发自内心的赞扬。假如确实需要对孩子进行批评，也要私下进行。父母要花精力去了解孩子的需要，和孩子进行思想、感情、生活体验等各方面的沟通，孩子心里有事肯定愿意告诉父母。
2．有效增进与孩子之间的感情
孩子有较强的独立意识，父母可以利用吃饭等一家人围坐一起的机会，一起回忆孩子小时候的趣事，建立孩子对父母的亲近感和信任感。周末与孩子一起逛街，在这个过程中淡化自己长辈的身份，尽可能让孩子带着自己玩，让孩子感到自己也可以对父母产生影响，从而缩短彼此之间的代沟，这样孩子才愿意对父母说出心里话。
3．与孩子老师建立积极联系
父母需要加强与孩子学校联系，当发现孩子有什么异常行为时，可通过班主任、老师了解情况，并请他们帮忙做孩子的心理工作。孩子遇到困难，心理肯定会产生一些变化，而这些变化很容易就会表现在孩子的神情举止上。父母关心孩子，很容易就会察觉到他心情上的变化，从而与他进行沟通解决问题，这时无须通过翻看孩子日记来了解他了。
4．避免翻看孩子的日记
假如孩子发现父母在偷看自己的日记，会降低甚至失去对父母的信任感，不利于他的健康成长。如果父母实在不小心看了孩子的日记，他问起来也要说实话，并诚恳道歉。假如父母与孩子之间有一定的透明度，孩子有机会向父母展示自己，有机会请父母帮助自己，那才是教育的上策。
5．尊重孩子隐私
父母要充分尊重孩子，不要野蛮地控制他。侵犯孩子的隐私，只会造成他对人性的敏感，排挤周围人，情绪上容易波动。孩子不愿意被控制的心理会让他不停地反抗，回避问题，从而与外界隔离，这样下去父母就没办法与孩子交流，甚至失去孩子的信任。
6．理解和支持孩子
父母要从心理上理解和支持孩子，心理上的关爱是父母给孩子最大的财富。适当地给孩子一定的空间，让他能自己解决问题，这也是锻炼孩子独立面对问题的一种方式。
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