与其强制和命令，不如正面引导

与其强制和命令，不如正面引导

在家庭教育中，可能不少父母都认为，教会孩子，就是要让孩子听话，不然孩子很容易走错路，于是，他们在说话时尽量提高音调，以为孩子会听自己的话，但结果却常常事与愿违。其实，假如我们能摒弃强制和命令，采取正面引导的方法，多听听他的心声，让孩子感受到我们对他的尊重，亲子关系也许会好很多。

杨女士是某公司的老总，但她很苦恼，因为她的儿子总是和她作对，无奈，她只好求助于心理咨询师。心理咨询师试着与这个孩子沟通，但出乎她的意料，这个孩子很合作。

“为什么总是与妈妈作对？”

他直言不讳地说：“因为妈妈总是像教训、指挥员工一样来对待我，我都感觉自己不是她儿子，所以我总是生活在妈妈的阴影里。”

心理咨询师把这名男孩的原话告诉了他的妈妈，然后把他们母子请到了一起。杨女士十分激动而又真诚地对儿子说：“儿子，你和我的员工当然是不同的，妈妈希望你更出色！”

听完这句话后，心理咨询师立即给予纠正：“您应该说‘儿子，你真棒，在妈妈心里你是最优秀的，我相信你会更出色。’”

杨女士不明白为什么要纠正，心理咨询师说：“别看这是大同小异的两段话，其实有着很大的不同，前者是居高临下的指挥，后者是朋友式的赞美和鼓励。我觉得您在教育孩子上，不妨换一种方式，多一些引导，和孩子做朋友，而不是教训孩子！”

杨女士听完，若有所思地点点头。

其实，杨女士的教育方式，在中国很典型，他们多以教训和指挥的口气来教育。一开始，可能你的孩子会反击，但久而久之，发现自己的反击无效后，便保持沉默了，于是，很多父母着急了。其实，这是我们的教育方式出了问题，教育孩子，我们要做的是引导，而绝不是教训，要尊重孩子，尊重他的人格，尊重他的意见。不可动辄训斥有加，那样只会使他离你越来越远。

其实，无论遇到什么情况，我们都应该用引导的方式教育孩子，而不应用简单的说教、甚至训斥的方式。

家长在日常生活中必须做到：

1.尊重

父母在教育自己的孩子时，必须首先认定他是“人”，既然是人，就应该充分尊重他的“人格”，不应该用简单粗暴和强制命令的方式来代替细致入微的思想工作。

2.理解

父母必须认识到，任何人犯错误都不是故意的，更何况是一个未长成大人的孩子，他们什么事情都处于认知阶段，不管遇到什么事情，都需要好说好商量，而不应该是像防贼一样疑神疑鬼，动不动就斥责、恐吓，甚至不惜伤害孩子的自尊。要注意，孩子的自尊是不能伤害的。

3.体贴

孩子的心理都是脆弱的，尤其是年幼的儿童，家庭作为一种唯一的、可供精神寄托的场所，必须满足他们生理和心理两方面需求，在没有疾病的情况下，他们可以省吃俭用，但精神必须是愉快的，心理上也是需要满足的，不能用单纯的金钱去填补精神上的空虚。

4.引导

孩子犯错误并不可怕，可怕的是认识不到自己的错误，导致无法改正自己的错误，这才是可怕的。对待孩子的错误，要以鼓励和引导为主，惩罚为辅。

其实，我们要想加深亲子关系，让孩子乐意与自己“合作”，首先要从改变我们自身开始。我们要转换思维，摒弃传统的家庭观念，不总去挑孩子的问题，而是不断使自己的思维重心向这几个方面转移：儿子虽然小，但已经也是个大人了，他需要尊重；我的孩子是最棒的，他具备很多优点；允许孩子犯错误，并帮助他去改正错误……

当然，我们尊重并引导孩子，并不是一切由着孩子说了算，也不是父母在任何情况下都不能对孩子有命令性、强制性要求，在一些重大事情上，父母对孩子的强制要求、行为规范是必要的，父母不可放弃作为孩子法定保护人的职责。但父母要把握一个“度”，不可事无巨细都要孩子听从父母，不能越雷池一步。

总之，我们要想让孩子打开心扉，愿意接纳父母的引导，就要做到真正与孩子平等沟通。你对孩子的理解和尊重，必然有利于问题的真正解决，有利于两代人的沟通！