研究发现,这样一些青春期孩子容易得“网瘾”:孩子感觉学习很困难,他们根本体会不到学习的乐趣,而上网打游戏可以获得一种虚拟的奖励,用来宣泄学习上遇到的挫折带来的压抑;有的孩子人际关系比较差,他们希望通过上网来逃避现实;有的孩子则由于父母的误导,许多父母只懂得限制孩子上网,而不懂得如何转移孩子对上网的注意力。通过分析发现,那些有网瘾的孩子身上大多有内向、人格缺陷、猜忌心强、小心眼、自私等性格特征。
一位苦恼的家长讲述了孩子沉迷网络的事情:
我孩子今年16岁,在当地一所重点中学读书。本来,她成绩还不错,我们对她的学习也没操什么心。可自从她上了初中三年级之后,就渐渐地迷恋上网络,从此一发不可收拾。有时候,为了不让孩子去网吧玩,我们拒绝给她钱,以为这样可以让她远离网络,但是,她竟然偷偷地从我们钱包里拿钱去网吧挥霍。后来,竟然发展到彻夜不归,沉浸于各种网络游戏的快乐之中。她的成绩也从一开始的中上水平直接降到全班倒数几名。我和她爸爸平时都忙于工作,没有多少时间管教她,等到发现这样的情况,为时晚矣。为了不让孩子继续这样下去,我们放下工作,好几次深夜走遍小区周围的网吧寻找她的踪影。
如今看到孩子这样,我很不甘心。我也曾多次向相关部门投诉网吧接纳未成年人,也惩罚过她,却还是制止不了孩子偷偷去上网。我一直就搞不清楚,网络到底有多大的迷惑性,把孩子害成这样?
随着互联网的普及和上网人数的增加,因过度沉溺网络造成的网络成瘾现象引起了社会的广泛关注。而其中,以青春期孩子的网络成瘾问题尤为引人关注。由于孩子过度沉溺网络,导致学习成绩下降、行为怪异,并出现各种心理障碍。当然,青春期孩子网络成瘾的原因是多方面的,例如网络本身的诱惑、青春期孩子的心理特点等。
表达情感的心理。情感表达是青春期孩子一个重要的心理需求,他们在网上与人聊天,可以使他们隐藏在内心深处的需求得到满足。在与网友的交流中,他们得到了情感交流、尊重和满足感。在网络里,他们表达情感的方式主要是聊天,无论爱好兴趣是什么,他们都不会感到孤独。
心理宣泄的需要。随着学习竞争的日益激烈,老师、父母对孩子的学习成绩要求越来越高。青春期孩子在这样的情况下心理承受着巨大的压力,许多孩子因为学习不顺利、人际关系紧张等,弄得自己很不安。而网络隐匿性、开放性的特点给孩子适时转移、倾诉和宣泄自己的不良情绪提供了机会和场所。上网逐渐成了孩子释放心理压力、松弛身心的一种方式。
需求自我价值感。社会心理学家认为,为了使自己的人生具有价值,获得明确的自我价值感,人需要了解别人,需要通过别人来了解自己,需要爱与被爱,需要归属和依赖,需要有机会显示自己的优越和展现自己的优点。许多孩子对自我价值感不满足,而网络这个虚拟的世界给他们满足自己的价值感提供机会。
娱乐心理。网络被称为继报刊、广播和电视之后的第四媒体,它集文本、声音、图像、动画等形式于一体,孩子可以在网上打游戏、聊天、听音乐、看在线播放电影、读娱乐性文章。网络如此的特点正好与青少年具有的好奇、喜欢刺激、对新事物反应迅速、强烈的求知欲的心理特征相匹配。
小贴士
作为父母,应该认真分析孩子沉溺网络的原因,结合孩子的心理特征,采取一些适当的措施。
1.多与孩子沟通
许多父母与孩子沟通,总是居高临下,结果,即使你说得是对的,但孩子听来还是很反感。父母应该从孩子的思想出发,不要以长辈身份自居,这样只会导致孩子逆反。你不妨像朋友一样与他聊天,鼓励孩子多参加体育活动,引导他挖掘自身的潜在价值。
2.多关心孩子
大多数孩子沉溺网络的原因之一是感觉自己受冷落了,现代社会,经济日益发展,许多父母只顾挣钱而忽视了对孩子身心的照顾,使得孩子深陷网络的泥潭。对此,父母要多给孩子一些关心,对孩子的关心,不仅仅是物质,还有精神上的安慰。
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