《夫学者贵能博闻也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《故公卿之大任,莫若索士.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《汲汲焉毋欲速也,循循焉毋敢惰也.非止学问如此,日用事为之间,皆当如此,乃能有成.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,所以求为君子也.求而不得者有矣夫,未有不求而得之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《立身之道,与文章异.立身先须谨重,文章且须放荡.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学校之设,固治国化民之本也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《饱食煖(暖)衣,逸居而无教.则近于禽兽.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为子弟择师,是第一要事,慎无取太严者.师太严,子弟多不令.柔弱者必愚,强者怼(dui对)而为恶,鞭扑叱咄(duo多)之下,使人不生好念也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古之善为士者,微妙玄通,深不可识.夫唯不可识,故强为之容:豫焉,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;混兮,其若浊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《伐矜好专,举事之祸也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古人之学,日新有得,必如前半截学识,后半截一贯;用功在学识,而取效在一贯.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之情,不能乐其所不安,不能得于其所不乐.为之乐矣,奚待贤者?虽不肖者犹若劝之.为之而苦矣,奚待不肖者?虽贤者犹不能久.反诸人情,则得所以劝学矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《博学,谓天地万物之理,修己治人之方,皆所当学.然亦各有次序,当以其大而急者为先,不可杂而无统也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《知之者不如好之者,好之者不如乐之者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不明于化,而欲变俗易教,犹朝揉轮而夕欲乘车.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也.诸生若绝人间之务,心专亲学,累一以贯之,积渐以进之,则亦或迟或速,或先或后耳,何滞而不通,何远而不至邪!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不入师门,无经传之教.以郁朴之实,不晓礼义,立之朝庭,植笮(zuo昨)树表之类也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《余谓师友原是一样,有两样耶?但世人不知友之即师,乃以四拜受业者谓之师;又不知师之即友,徒以结交亲密者谓之友.夫使友而不可以四拜受业也,则必不可以与之友矣;师而不可以心腹告语也,则亦不可以事之为师矣.古人知朋友所系之重,故特加“师”字于友之上,以见所友无不可师者,若不可师,即不可友.大概言之,总不过友之一字而已,故言友则师在其中矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大禹善治水,而君子善导人;导人必因其性,治水必因其势,是以功无败而言无弃也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《得之在俄倾,积之在平日.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善学者之于其心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危,曾谓为心害乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡官民,材必先论之.论辨然后使之,任事然后爵之,位定然后禄之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学莫大于知本末终结.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《世无公国之君,则无直进之士;无论能之主,则无成功之臣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡人之饮食起居动作小事,至于修身为天下国家之大体,皆自学出而无斯须去于教也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子有三惜:此生不学,一可惜也;此日闲过,二可惜也;此身一败,三可惜也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《富贵子弟无成者,失于姑息也;贫贱子弟易成者,习于严束也.严束则不慢,姑息则多狎,多狎则心易散失,严束则日就规矩,所以有成否之殊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以道尊,礼为教首.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善爱人者,无使恣纵;善自爱者,亦无使恣纵.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《少年作迟暮经营,异日决无成就.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《导之以德,齐之以礼,务厚其情而明则务义,民亲爱则无相害伤之意,动思义则无奸邪之心.夫若此者,非法律之所使也,非威刑之所强也,此乃教化之所致也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙.足行迹殊,故所见之物异也.入道深浅,其犹此也.浅者则见传记谐文,深者入圣室观秘书.故入道弥深,所见弥大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以穷理而成身,察理于横逆之中,则义精而仁弘,求己以必尽之善,则诚至而化行,乃圣学之极致.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《善教者以不倦之意须迟久之功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《岁月易虚,寸阴当惜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《对忧人勿乐,对哭人勿笑,对失意人勿矜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫风化之本在于正人伦,人伦之正在乎设庠序.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《多知而无亲,博学而无方,好多而无定者,君子不与.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有善于己,然后可以责人之善;无恶于己,然后可以正人之恶.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之居世,忽去便过,日月可爱也.故禹不爱尺璧而爱寸阴.时过不可还,若年大不可少也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谈说制文,援引古昔,必须眼学,勿信耳受.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《积财千万,不过读书.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《成事自来输有志,不教勋业镜中看.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者当循序而渐进,不可厌末而求本.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《居处必恭.居有常处,序坐以齿.凡坐必直身正体,毋箕踞倾倚,交胫摇足.寝必后长者.既寝勿言,当昼勿寝.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《大抵格物之功,心官与耳目均用,学问为主,而思辨辅之.所思所辨者,皆其所学问之事.致知之功,则唯在心官,思辨为主,而学问辅之.所学问者,乃以决其思辨之疑.致知在格物,以耳目资心之用,而使有所循也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《三岁学,不如三岁择师.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《无礼教之家,虽盛必衰,有礼教之家,虽衰必盛,即其所为,可决将来,国家治乱亦然.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子弟举动宜禀命家长.有败类不率教者,父兄戒谕之,谕之而不从,则公集家庙责之,责之而犹不改,甘为不肖,则告庙摈之,终身不齿.有能悔心改过,及子孙能盖愆者,亟奖导之,仍笃亲亲之谊.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫纯钩、鱼肠之始下型,击则不能断,刺则不能入;及加之砥砺,摩其锋㓵(e饿),则水断龙舟,陆剸犀甲。明镜之始下型，矇然未见形容； 及其粉以玄锡，摩以白旃 (zhan沾)，鬓眉微毫可得而察。夫学，亦人之砥锡也。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士其难知,唯博之为可.博则无所遁矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《悟未有不顿者,但必学问真积力久,方有一旦豁然大悟处,是顿因于渐也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《德不优者不能怀远,才不大者不能博见.故多闻博识(zhi志),无顽鄙之訾(zi子);深知道术,无浅暗之毁也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《近朱者赤,近墨者黑.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学之正而得所养,如木日茂,如泉日流,谁得而御之?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《养勇之法,求之太急,故性气轻轶而难御.凡长育人材也,教之在宽,待之以久,然后化成而俗美.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《通人总原本以括流末,操纲领而得一致焉.古人叹息于才难,故谓百世为随踵.不以璞非昆山而弃耀夜之宝,不以书不出圣而废助教之言.是以闾陌之拙诗,军旅之鞫(鞠)誓,或词鄙喻陋,简不盈十,犹见撰录,亚次典诰.百家之言,与善一揆.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《至论本求编简上,忠言乃在里闾间.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者于正经传注,尚不能精熟,即泛观小注中诸儒之说,愈生支(枝)节,而莫知其本.若传注精熟之余,有余力而参看之可也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译