《学而不化,非学也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《夫听黄钟之声,然后知击缶(fou否)之细;视衮(gun滚)龙之文,然后知被(披)褐之陋;涉庠序之教,然后知不学之困.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《心既虚则公平,公平则是非较然易见,当为不当为之事自知.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《打埽(扫)光明一片地,囊贮古今,研究经史.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不富无以养民情,不教无以理民性.故家五亩宅,百亩田,务其业而勿夺其时,所以富之也.立大学,设庠序,修六礼,明七教,所以道之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《宁公而贫,不私而富;宁让而损己,不竞而损人.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《勉之期不止,多获由于耘.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《凡治身养性,节寝处,适饮食,和喜怒,便动静,使在己者得,而邪气因而不生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《常玉不琢,不成文章;君子不学,不成其德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书必专一.必正心肃容,计遍数.遍数已足而未成诵,必须成诵.遍数未足虽已成诵,必满遍数.一书已熟,方读一书.毋务泛观,毋务强记.非圣贤之书毋读,无益之文勿观.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《有教无类.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《少年人只宜修身笃行,信命读书,勿深以得失为念,所谓得固欣然,败亦可喜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《士气不可无,傲气不可有.士气者明于人己之分,守正而不诡随;傲气者,昧于上下之等,好高而不素位.自处者每以傲人为士气,观人者每以士气为傲人.悲夫!故惟有士气者能谦己下人,彼傲人者,昏夜乞哀,或不可知矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书有不解处,标出以问知者,慎勿轻自改窜,银根之误,遗笑千古.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《貌轻则招辱.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士当求进于己,而不可求进于人也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教人为学,不可执一偏.初学时心猿意马,拴缚不定,其所思虑多是人欲一边,故且教之静坐息思虑.久之,俟其心意稍定,只悬空静守如槁木死灰,亦无用.须教他省察克治,省察克治之功则无时而可间.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《与人不求备,检身若不及.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《择天下德义可尊者,立为太学之师;又拔天下英尤奇特之士,萃于太学之中,教以明礼达用、修己治人之术.迨(dai待)其学成,而布之天下,以广其教泽,庶乎大道日明,圣学日广,而人才日有所成就乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《正心之始,当以己心为严师,凡所动作则知所惧.如此一二年间,守得牢固则自然心正矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《盖学者君子之本务,而教者圣人之余事.故学则求之,教则应之,有余则应,不足则求.盖有有余而求之者矣,未有不足而能应者也.盖有见求而不应者矣,未有不求而应之者也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孤则易折,众则难摧.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也;一张一弛,文武之道也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《往教之弊,终于妄说,枉己者未有能正人者.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《伐矜好专,举事之祸也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《性相近也,习相远也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教以言相感,化以神相感.有教而无化,无以格顽;有化而无教,无以格愚.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《径路窄处,留一步与人行;滋味浓的,减三分让人嗜.此是涉世一极安乐法.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎?又得无盗嫂受金而未遇无知者乎?二三子其佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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