作文选材技巧借鉴·求趣味

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例文

我是女生

□匿名

“我是女生，漂亮的女生;我是女生，爱哭的女生;我是女生，奇怪的女生……”我挺喜欢徐怀钰的歌的，她的歌声代表着所有的女生，所有新时代的女生，当然包括我。虽然我不漂亮，不爱哭，也不奇怪。我只是一个再普通不过的女高中生。

我不像女生

从我来到这个世界的第一天起，我就像个男孩子。圆圆大大的脑袋上，只有可怜的几丝头发，风一吹，发丝随风摇曳，就像那首儿歌唱的“飘到西，飘到东”，像荒原上顽强生长着的几根小草，也像极了漫画书中的三毛。我还有一个宽阔的脑门，放得下四根手指，被相学家称为“聪明相”。而让别人觉得我像男孩子的最根本的原因当然就是：我的五官长得像男孩子。浓眉大眼，蒜头似的大鼻子再加上一点都不秀气的大嘴巴，这就是我脸部的基本轮廓。再加上我那一出世就近4千克的肥嘟嘟的身子，根本没有理由让别人相信我是女孩子嘛。气死我也! 但我总不能怨我那拼了命生我下来的好妈妈吧?!

由于我像男孩而引起的笑话多得可比天上的星星。每次妈妈带我上街或是带我到别人家拜访，不知情的叔叔阿姨们总是抱着我，第一句话就是：“呦，这男孩有福气啊!”更有叔叔添上去：“将来这男孩铁定当个科学家，国家领导人，机关领导，校长，律师，博士，医生……”还要往下说呢。这些职业都很不错，可说我是男孩我可不愿意呢。哎，命运就是爱捉弄人。

“男孩子就到男厕所去嘛!”

十五年的人生中，最失败大概就是那次了。那是我刚进幼儿园的第一个星期。一天中午，我一个人往幼儿园一楼的厕所走去。当抬头看了三次门上的牌子，那是一个穿裙子的小姑娘后，我推开门走了进去。留着齐耳短发的我还没走到小道的尽头呢，就有两个穿着花裙子的长发女生撑着腰站在我面前，撅着嘴巴说：“你是谁? 你懂不懂道理啊? 男孩子到男生厕所去嘛! 不知羞!”然后，把一脸茫然的我半推半拉地拽出了女生厕所。“扑通”，我一屁股坐到女生厕所门口，忍不住“哇哇”大哭起来。当然不是为了臀部的疼痛，而是因为受委屈了。下午放学后，我在回家的一路上，哭啊，哭啊，一直哭到天快塌下来。回到家后，我还是一个劲儿地哭。把事情告诉妈妈后，本以为妈妈会用温柔的声音安慰我，谁知她竟大笑起来，笑得眼泪都出来了，直到她发现我生气地盯着她，才把嘴巴闭上了，然后才安慰我，还边安慰边偷笑。气死我也! 不公平，不公平，不公平×一百万次，就是不公平! 为啥我就是不像女孩子?! 不公平!

奇怪的女生

小学五年级时，忽地身边的女孩子全都有了“心上人”。可笑的是，基本上她们的“心上人”都是六年级的男生。而且，也没有什么理由，有的甚至是在路上遇见一个比较高大的本校男生就探听到人家姓名，回头就报告说自己喜欢上那男生了。在翻过无数漫画书的我看来，她们真是幼稚透了。于是有女孩子问我：“哎，你喜欢谁呀，怎么没听你说过?”我便把我所看过的所有关于早恋的文章中的警句像背书似的背出来。还有人告诉我：“我喜欢上××了，你瞧他那头发，是中分的;他那帽子、鞋子都是NIKE的……”我听了气不打一处来：“你喜欢他的头发，他的帽子还是他的鞋子啊?!”你猜她怎么着?她沉思了两秒钟，然后两眼放光，用充满敬佩的目光望着我，说：“哇，你是爱情专家呀! 我以后有什么问题一定向你请教!”得得得，还爱情专家呢! 那黄毛丫头连什么叫爱情都没弄懂。哎呀，我老了! 我竟喊她黄毛丫头，她比我还大三个月零二十八天呢!

不哭的女生

爱哭是女孩子的天性。我偏不爱哭。初中两年里，我可是一次也没哭过，就像徐怀钰唱的“眼泪不是我的武器”。那么什么才是我的“武器”呢?就是“凶猛”得可以“排山倒海”的气势了!

十三四岁时，最喜欢就是说别人喜欢谁。而且，那些“罪名”都是胡编乱造的，笑煞旁人。

记得有一次，前座的男生嘴巴痒了，无故又在大肆散布说谁喜欢我，我又喜欢谁。见我没反应，他又把我的一本本子给拿走，然后在上面写满了那个男生的名字。当他笑嘻嘻地把本子还我时，我低着头，一声也不吭。他一个人“嘻”了一阵子后，见我没反应，就问我：“喂，你哭了?”我还是不理他，假装哭泣状。“喂，”那男生见状忙双手合十，“Sorry，是我不对，多多包涵，包涵!”此时我见时机已到，把桌子一拍，站了起来，然后带着杀气把头低到离他的头十厘米处，大声说：“我是这么容易哭的吗?哈哈!”然后把两手伸直，作出“超感动人”的招牌动作，用“动感死光”把他吓了个半死，嘴久久不能闭上。而我忽然发现全班都在注视着我，于是我赶紧坐下。哈，我的气势再次帮我打败了敌人!

尾记

怎么样?我也觉得自己太不像女生了，怎么办呢?我应不应该改变自己，努力成为一个温柔的女生呢? 不，我不会去改变。因为“我是女生，坚强的女生;我是女生，特别的女生;我是女生，爽朗的女生;我是女生——你不懂女生。”

借鉴提示

材料的性质决定文章的风格，生动有趣的材料能够吸引读者的阅读兴趣，引人入胜，能让语言整体诙谐幽默，从而让人爱读，想读，让人在轻松的文章中领悟道理。借用一些有趣的材料，可以让人笑，增加趣味性，增强可读性，而凭借着这些，也可以让人深思，增强深刻性。另外，有时也借助一些黑色幽默达到讽刺批判的目的。本文是一篇自我介绍性质的文章，作者首先介绍自己的长相：“圆圆大大的脑袋上，只有可怜的几丝头发，风一吹，发丝随风摇曳”、“还有一个宽阔的脑门，放得下四根手指”、“浓眉大眼，蒜头似的大鼻子”这些幽默诙谐的语言，已经让读者读来趣味横生。接着，文章选取了小时候上厕所被同学误当男学生而拒绝入内、小学五年级时批评同伴不懂爱情反而被同伴当作爱情专家、不是用哭而是用“凶猛”得“排山倒海”的气势反击同伴散布的“谣言”等材料，这些生动有趣的材料，让读者忍俊不禁，从而达到了活灵活现地在读者面前再现自己的目的。