我常问自己青春是什么，是过去的回忆，还是对于未来的憧憬？直到有一天我踏进美丽的校园，看见嬉戏欢笑的同学，我突然间发现，青春不在过去也不在未来，就在我的身边。它是教室里朗朗的读书声，是操场上我们挥洒的汗水，更是我们昂扬向上的奋斗，青春无处不在。
镜头一：青春的声音
因为迟到正在楼梯口被愁思缠绕的我搔首踟蹰，这时突然感觉到了整齐又响亮的读书声，我不仅停留下思虑的脚步，不自主的走向那声音的来源之处。我不禁思考这优美的读书声是来自哪个班？那是如此的动听，如此的优美。
走到声音的源头，突然感觉一切都这么的熟悉，这不是我自己的班级吗？从窗口望去，曾经在我印象中经常嬉戏打闹的同学也坐得笔直，如同一座雕塑，除了嘴，任何地方都没动，双手拿着语文书本，表情严肃又认真，沉浸在课文《劝学》之中，仿佛真的在听取荀子的教诲。
虽然随着课文的结束，声音渐渐地停了下来，但是班里同学早读时的样子却在我脑海里留下了深深的印记，这就是我的班。
镜头二：青春的汗水
没有一个人的成长过程是一帆风顺的，正处于人生转折期的我更不可能风平浪静。回忆刚来到学校报道的场景，领军训服、准备军训。想想军训我就感觉头疼，在暑假中习惯了安逸舒适生活的我，怎么经受得住高强度的军事训练呀？但军训并没有因为我的退缩而取消，专业动作学习和教官的严格要求也让我们苦不堪言，特别是站军姿，每天早中晚站三次，并且要站得笔直，如同一棵挺拔的巍峨的杨树。汗水慢慢地从额头滑落下来，最后落在地上与大地融为一体，一滴二滴.......接连不断。
再想军训后的拉歌比赛，训练了一天的同学强忍疲惫，为了班级荣誉竭尽全力，哪怕嗓子吼哑了也在所不惜。最后我们班获得了一等奖，但是却有好几个同学嗓子沙哑，几乎说不出来话，这就是我的班，就是我们的同学，用汗水浇灌团结，用不屈铸就荣誉。
镜头三：青春的激情
在国庆节之前，学校组织我们班去进行为期5天的拓展训练。什么是拓展训练？我们的内心充满了好奇。果不其然，这5天的生活果然没有让我们失望，各种各样的别开生面的活动都让我们感受到了巨大的乐趣。在第三天的晚上，我们都在教室里听教官给我们讲述新中国的发展历史，我和同学们深深的被教官的激情所感染，我们的掌声从头至尾从未停歇。开国大典、第一次原子弹爆炸、恢复联合国安理会常任理事国席位等等历史事件一一在我眼前浮现。我们都被巨大的集体荣誉感所包裹。
还记得有一次班级组织看电影《横空出世》，当看到原子弹成功爆炸的时候，所有工作人员都激动地拥抱在一起，我们全体同学都情不自禁地为这伟大的时刻鼓掌，为我们伟大的祖国而自豪。
如果有人再问我青春是什么，我会毫不犹豫地告诉他，青春是我们在学习生涯中的努力，青春是我们挥洒的汗水，青春是我和我的班级共同的美好的回忆。在最美的青春，我和我的同学组成了一个最美的班级；在最美的班级中，我拥有了无法磨灭的青春的记忆。
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