立的解释|立的意思|“立”字的基本解释

立的解释|立的意思|“立”字的基本解释

立是一个会意字，甲骨文上面是一个大小的大。大字是一个正面的人形，表示一个人。下面的一横表示地面，合起来就是一个正面的人站在地上。大的本义就是站立。

古人对于站立的姿势是非常讲究的。一般的站立，头要正直，两眼平视前方，不能左顾右盼;两个肩膀要一般高，不要一高一低;两条胳膊要自然下垂，两只手要拢在一起，自然地放在肚子前面;两腿要站直，不能打弯。在陕西临潼秦始皇兵马俑坑内出土的文物中，就有几件这种站立姿势的人物。

有一个典故，说宋代有两个读书人，去拜见老师程颐。当时老师正在闭目养神，两个学生不敢打扰老师，在院中站立。这时，天下起了大雪。等到老师发现这两个学生，他们已经在雪中站了两个时辰。后人就用程门立雪的典故表示虚心向老师学习。

不论是王公大臣，还是平民百姓，凡是遇见长辈、上司或贵宾，都要采取另一种站立姿势，叫做磬折。磬是古代的一种打击乐器，一般都由玉或石头制成，也有用金属制作的，悬挂在架子上，用小锤敲打。磬的背部的弯折不能小于九十度。所谓磬折就是让人的身体弯曲到九十度或以上，像磬一样。这种姿势表示对别人的尊敬。在《庄子·渔父》篇中讲到过一个磬折的故事。有一天，孔子正坐在杏坛上弹琴唱歌，他的弟子们在读书。忽然有一个打鱼的老人驾着船顺流而下，这老人胡须和眉毛都白了。他当着孔子弟子的面评价孔子说：“你们的老师距离真正的道还差得远呢!”学生们把这番话转告给孔子。孔子一听，马上站起来说：“这是一个圣人!”赶紧去追赶老人。追上老人之后，孔子一边给老人行礼，一边用磬折的姿势恭恭敬敬地听老人的教诲，以至于他的学生子路都有点看不下去了。子路责怪他的老师说：“我还从来没见过老师您这样对待人!就是国家的君主见了您也是以平等的礼节相待，现在对待一个打鱼的老头子，您却‘曲腰磬折’，是不是有点太过分了?”

《论语·为政》篇说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”意思是，我十五岁有志于学习，三十岁在事业上就可以独立了，四十岁就掌握了各种知识而不会迷惑了，五十岁就会懂得天命。三十而立的立就是事业有成的意思。《左传》上说：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”立德就是凭借高尚的道德而流芳百世，如尧、舜、禹、周文王、周武王就是这样的人;立功就是凭借自己的功劳流芳百世，如岳飞、文天祥、诸葛亮就是这样的人;立言就是凭借自己的言论流芳百世，如孔子、孟子、老子等就是这样的人。这三样就是万代不朽的事业。相声演员中有一个叫马三立的，三立就是指这三样事业。

唐朝有一个节度使名叫韩简，是个行伍出身的大老粗。他很喜欢和文人谈话，却又听不太懂，心里很不舒服。于是他就聘请了一个读书人给他讲《论语》，第二天，他就对人说：“我现在才知道古人有多么笨，‘三十而立’，到了三十岁才能站立。古人真是笨到家了。”听的人没有一个不笑的。