58．“小明是小明爸爸的儿子”|同语反复
问：什么是乐观主义者？
答：乐观主义者，就是乐观对待生活的人。
问：什么是工业？
答：工业就是生产工业品的生产部门。
……
回想一下，在小学或中学阶段，你有没有按照这样的方式回答过考卷上的问题？为什么按照这样的模式解释问题，最后往往都不能得分呢？答案很简单，看看下面这个例子，你就会明白，类似这样的答案，其实等于“什么都没说”。
问：小明是谁？
答：小明是小明爸爸的儿子。
通常，我们下定义是为了通过一个概念去明确另一个概念。所以，用来揭示被定义项的下定义项，必须是已经明了的概念。如果下定义项用来被定义概念，那么，下定义项概念本身就成了一个未明确的概念。用一个未明确的下定义概念去明确被定义概念，其结果就是无法达到明确定义项的目的。
像上述这种回答问题的形式，就属于下定项中直接用到被定义项的概念。比如，“乐观主义者就是乐观对待生活的人”，下定义项“乐观对待生活的人”，仅仅是对被定义概念“乐观主义者”的字面解释，等于下定义项中直接用被定义项的概念，这种逻辑错误被称为“同语反复”。
所以，要明确“乐观主义者”，就必须明确“乐观”这一概念，只有表述出了它的真正意思与内涵，才能就“乐观主义者”给出一个详细的、明确的解释。
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