给内向孩子领头的机会

给内向孩子领头的机会

九岁的小雨长得高高大大，但是看起来却蔫头搭脑的，没有精神。看到小雨这个样子，妈妈总是很担忧：等将来长大了，如何与周围的人相处呢？尤其是在见到陌生人的时候，小雨总是躲藏在妈妈的身后，或者把自己关在房间里，不愿意和陌生人搭讪。无奈之下，妈妈只好给小雨找了一个牵强的理由，告诉大家小雨非常害羞，不喜欢说话。这个理由让小雨更加心安理得地享受自己孤独的生活。不过，小雨在学习上的表现还是很不错的，只是在人际交往上的主动性很差而已。妈妈越是给小雨找到了这样的理由，小雨就越是不喜欢和周围的人相处，妈妈根本不知道问题出在哪里。

一个周末，小雨和妈妈去菜场买菜，远远地就看到老师也在菜市场里选购水果。小雨心里很想走过去和老师打招呼，但是他思来想去，始终都迈不开脚步，张不开嘴。就这样，老师买完水果渐渐走远了。其实，老师早就看到了小雨，但是老师知道小雨是一个非常内向害羞的孩子，因而不想让小雨为难，所以没有主动和小雨打招呼。当看到小雨也不想主动和他打招呼时，他就只好拎着水果离开了。小雨非常担心，不停地琢磨着：我没有和老师打招呼，老师会不会因此而不喜欢我呢？如果老师不喜欢我了，那我可真是犯大错了。

在回家的路上，小雨一直忧心忡忡的。看着小雨心不在焉的样子，妈妈再三追问，小雨才说出了原因。妈妈忍不住批评小雨：“你这个孩子都长这么大了，怎么一点礼貌也不懂呢！在学校里遇见老师要问好，在校园外面遇见老师更要问好！你这么做，老师原本那么喜欢你，现在肯定不喜欢你了。我看，你就祈祷老师没有看见你吧！”到了学校之后，小雨总觉得老师对他的态度有了很大的改变，不像之前那样对他非常热情。他特别懊悔，觉得自己做了一件天大的错事。

内向的孩子不但不喜欢说话，而且不喜欢主动和人交往。有的时候，别人向他们表示友好，主动与他们搭讪，他们会积极地回应。但是如果让他们主动和别人搭讪，营建与他人之间良好的关系，他们往往很难做到。就像事例中的小雨，他在理智上知道自己应该和老师打招呼，但是他在行动上却做不到。不得不说，这使他陷入了非常纠结的状态，对他来说也是一种折磨。

如果小雨能够鼓起勇气，变得更加主动，那么他一定会毫不迟疑地和老师打招呼。遗憾的是，小雨因为被妈妈贴上了害羞、不喜欢说话等标签，所以他越来越害羞了。为了改变孩子这样的行为，父母切勿给孩子贴标签，而是要积极地鼓励孩子。例如，妈妈可以鼓励小雨和他人打招呼，也可以告诉他人小雨非常有礼貌。心理暗示的作用是很强大的，相信当妈妈坚持这么做的时候，小雨就会渐渐地改变。

既然父母知道孩子的性格很内向，也知道孩子会因此而在人际交往方面遇到障碍，那么就不要再给孩子找理由，从而让孩子可以理所当然地逃避与人交往。在孩子的人际交往方面，父母的态度应该是更加积极的。父母虽然要无条件地接纳孩子、爱孩子，但却不能纵容孩子。当发现孩子在性格方面有一些缺陷的时候，父母也不要嘲讽孩子，这是因为孩子的自尊心是很强的，有的时候父母一句无心的话就会伤害孩子自尊心，甚至让他们破罐子破摔。总而言之，父母要从言行举止上给予孩子大力的支持。

首先，要给孩子领头的机会。很多内向的孩子从小就表现出害羞的特点，例如他们不喜欢和陌生人说话；在人群之中不敢发表自己的观点和看法；有需求却不敢表达出来；在公共场合里总是躲在大人的身后，生怕自己被别人注意到。对于孩子的这些表现，父母都应该留心。在此过程中，父母要给孩子创造更多的机会，使孩子有机会与人相处，也使孩子有机会能够成为领头者，在同龄人的群体中发号施令。

也许有些父母会说，家里一共三口人，孩子要对谁发号施令呢？的确，现代社会中有很多家庭里只有爸爸、妈妈和孩子。又因为生活在城市的钢筋水泥之中，所以孩子很难有机会成为孩子王，在同龄人的群体中起到带头的作用。为了让孩子改变害羞的特点，为了让孩子内向的性格有所变化，父母可以创造合适的机会，让孩子成为孩子王。例如，父母可以带着孩子去同龄人多的地方玩耍，也可以多邀请客人来家里做客，这样孩子就有机会去做想做的事情，也可以表现出自己在人群中的号召力和影响力啦！

大多数内向的孩子都比较胆小，父母要锻炼孩子的胆量。很多人都说智慧和胆量是并存的，对孩子而言，智慧和胆量也是同等重要的。内向的孩子为何会胆小呢？是因为他们较少放肆地玩耍，缺乏玩耍的经验，也很少与大自然接触。如果父母能够经常带孩子去户外玩耍，锻炼孩子的胆量，增强孩子的勇气，相信孩子的表现会越来越好。

当孩子在户外与同龄的小伙伴玩得不亦乐乎的时候，父母不要过多地限制孩子。很多父母都会觉得孩子会把自己玩得脏兮兮的很麻烦，也会觉得孩子玩一些游戏非常危险。在保证孩子安全的情况下，父母应该支持孩子玩耍，因为孩子的天性就是爱玩。很多内向的孩子都表现得非常拘谨，也会很努力地控制自己，实际上，这对于年幼的孩子来说并不是一件好事情。父母要做的事情是让孩子能够放下一切去放肆玩耍，在此过程中，相信孩子的胆量会得以增强，孩子的内心也会越来越强大。

其次，在家庭生活中，父母要给孩子很多表现的机会，让孩子做力所能及的事情。如今很多家庭里都只有一个孩子，爸爸妈妈对孩子照顾得无微不至，也会对孩子保护得非常周全，这使得孩子的自理能力很差，也使得孩子不能认知到自身的能力有多强。事实证明，心灵与手巧是密切相关的。那些动手能力强的孩子往往更加自信，充满勇气，能够战胜很多困难。父母在家庭生活中，在抚养孩子成长的过程中，要尽量对孩子放手。孩子的能力在持续地增强，父母要用与时俱进的眼光看待孩子，给孩子机会去做更多的事情。不要担心孩子会把家里弄乱或者会把家里的东西弄坏，因为这些东西与孩子的成长比起来并不那么重要。父母要根据孩子所处的年龄，有意识地对孩子放手，让孩子的自理能力越来越强。

最后，为孩子提供机会去表达。所有的能力都可以通过反复训练得到提升。父母要想让孩子从一个闷葫芦变成一个侃侃而谈的人，就应该为孩子创造说话的机会。也许孩子一开始会说得结结巴巴，但是随着练习的次数越来越多，他们会说得越来越流利。英国前首相丘吉尔曾经患有严重的口吃，连说话都不好意思说，更别说是当众演讲了。但是后来他意识到逃避并不是好办法，必须勇敢面对才能解决问题，必须想方设法地去做自己想做的事情，才能得到预期的结果。所以丘吉尔战胜了内心的胆怯，成为了伟大的演讲家和政治家。

让孩子练习说话，不要强求孩子。有些孩子在家里很少和父母说话，那么父母不要要求孩子在公共场合里侃侃而谈。父母可以先尝试着打开孩子的心扉，与孩子之间进行交流，等到孩子能够在家庭生活中自由地说话和表达之后，再为孩子创造机会，让孩子当着很多人的面说话，这样会起到更好的效果。

总而言之，要想让孩子建立自信，必须经过一个漫长的过程。所谓江山易改，禀性难移，对于天生内向或者外向的孩子来说，要想让他们改变自己的脾气秉性，是很难的。父母要做的不是强求孩子改变，而是给孩子提供一些机会，让孩子能够扬长避短，也让孩子能够发挥自己性格方面的优势，获得更为快乐充实的成长，这才是最重要的。