尽管我们前文说过，孩子的学习成绩主要取决于智商，即使孩子的学习成绩很好，也未必拥有高情商。但是心理学家经过研究证实，大多数高情商的孩子学习成绩都不会很差，这是因为情商尽管不对孩子的学习起决定性作用，但却对孩子的学习起极大的辅助和促进作用。现代社会发展速度飞快，很多父母都承担着巨大的压力，同样，为了不使孩子输在起跑线上，父母同时也把压力转嫁给孩子。在这种情况下，孩子必然需要排遣压力，也让自己的心态更加平静健康。
尤其是很多父母都喜欢利用孩子进行各种攀比，尤其喜欢炫耀孩子的学习成绩。这是因为大多数父母都不是教育专家，根本不懂得孩子的身心发展规律，只是盲目认为学习成绩好的孩子而一旦孩子都是非常聪明的，学习成绩不好的孩子都非常笨。实际上，不管是聪明还是笨，都是父母对于孩子智商一厢情愿的描述。绝大多数父母都认为智商是孩子的硬伤，只有智商高的孩子，才是学习的料子，而智商低的孩子，无论怎么努力也不可能在学习上有优秀杰出的表现。心理学家告诉我们，实际上大多数孩子在先天方面的条件相差无几，之所以随着不断的成长，孩子们的差异越来越明显，就是因为他们的情商高低不同。要想分出高低胜负，就要更看重情商对于孩子的巨大影响。
很多父母觉得自家孩子学习成绩不好，走到哪里都感到很自卑，甚至抬不起头来。他们想不明白，孩子们都在同一个班级里学习，接受同一个老师的教诲，为何成绩却相差悬殊呢？从情商的角度而言，首先，每个孩子的学习态度是截然不同的。众所周知，对于自己感兴趣的事情，孩子们总是兴致盎然，也从来不觉得劳累和辛苦，而对于自己不感兴趣的事情，即使成人也没有耐心坚持做好。其次，孩子们的学习方法不同。高情商的孩子善于分析和总结，课前能够主动预习，课后能够积极地复习，而且能够做到劳逸结合，在学习的同时也主动放松自己的身心，从而间接提高学习效率。相反，如果孩子从来不懂得总结学习经验，只是一味地死学和苦学，那么渐渐地，孩子就会被学习累垮，也因此感到心力交瘁，烦躁不安，可想而知，学习成绩必然一落千丈。再次，很多孩子平日里在学习上表现很好，但是因为没有良好的心理素质，所以一遇到重要的考试就心慌，甚至在考场上脑海中一片空白，把学到的知识都忘到爪哇国去了。可想而知，这样的孩子在考试中表现很差，即使平日里学得再好，也无法通过考试成绩来证明自己，导致考试成绩与其他孩子相差巨大。最后，民间有一种说法，即形容学习成绩好的孩子对于学习开窍早，而形容学习成绩差的孩子对于学习开窍晚。实际上，开窍早晚就是指孩子对于学习能否做到积极主动和全身心投入。有些孩子特别贪玩，丝毫没有意识到学习的重要性，也不愿意在学习上付出努力。或者一旦在学习上遭遇小小的困境，马上就会放弃。可想而知，总是知难而退的他们根本无法攀登知识的高峰。恰恰相反，有些孩子意识到努力学习的重要性，尽管贪玩，却能理性地约束自己。即使在学习上遇到难题或者遭遇困境，他们也能够知难而上，发挥顽强的毅力，战胜重重阻碍和困难。通过日积月累，他们就会在学习上有更加杰出的表现，自然会取得优秀的成绩。
以上因素告诉我们，孩子的学习成绩绝不仅仅取决于智商，而在相当程度上也取决于情商。从这个角度而言，父母有意识地提升孩子的情商，不但有利于孩子的身心健康、快乐成长，而且对于提高孩子的学习成绩也会起到一定的辅助作用。当拥有健全的人格、顽强的毅力和积极乐观的心态时，孩子必将受益无穷。
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