翟方进尊人自尊
西汉的时候，清河的教谕官胡常和汝南的教谕官翟方进经常在一起研究经学，志同道合，是一对很好的朋友，但后来两人的关系渐渐疏远了。这是什么原因呢？
原来，他们虽都研究经学，都是地方上的教谕官，也都很有学问，但两人的教学方法不同。胡常讲课时，讲究师道尊严，只顾自己讲，不管学生懂不懂。学生正襟危坐，目不斜视，也不敢提问，气氛很是沉闷。而翟方进讲课时采用启发的方法，鼓励学生提问题，教学相长，气氛很是活跃。
由于方法不同，效果也就不一样，听翟方进讲课的人越来越多，而听胡常讲课的人却越来越少。于是，在地方上，翟方进的名声大大超过了胡常。
而胡常则认为翟方进是哗众取宠，故意抬高自己，打击别人。所以当着别人的面议论翟方进，说他如何不好。再想自己为官比翟方进的时间长，出道比翟方进早，就故意疏远他，再也不同他在一起研究经学了。
翟方进得知了这个消息，明白了其中的误会，但他没有去向胡常解释，更没有“以牙还牙”当着别人议论胡常，而是派自己的学生去听胡常讲课，以增加胡常的威望。
谁知翟方进的好心并没有得到好的结果。听课的学生回来报告了胡常上课的情景，还说胡常在课堂上当着学生议论翟方进。
翟方进对此并不介意，他告诫学生说：“我让你们去听胡先生讲课，并没有让你们去搬弄是非。你们要真心实意地跟胡先生学习，他每次公开讲课都要去听讲，对他比对我还要尊敬，虚心学，认真记，不懂的地方要大胆请教。”
学生们按照翟方进的告诫去做。胡常上课时气氛活跃多了，听讲的人也渐渐多了起来。时间一长，胡常终于明白了翟方进的苦心，知道翟方进在故意推崇他，树立他的威望，并把好的方法传授给他。想到自己对翟方进的所作所为，感到非常惭愧。从此以后，他又主动地与翟方进一起推心置腹研究经学了，并逢人便称道翟方进的学识和为人。
文人相轻，是自古以来的一种不良风气，翟方进则反其道而行之，以尊重别人来维护自己的尊严，取得了良好的效果。
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