关于《家庭·育儿之道》的名人名言
父母的美德是最大的财富。
——(古罗马)贺拉斯
只有聪明的父亲才会懂得自己的儿子。
——(英)莎士比亚
让孩子感到家庭是世上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。
——(英)欧文
人的天性不是长出秀草就是长出杂草，非此即彼，非彼即此。因此，务必见机为秀草浇水，勤除杂草。
——(英)培根
人们 (父母、师傅、仆役皆然)有一种不明智的习惯，就是当弟兄们在童年的时候，在他们之间养成一种竞争。其结果，往往在他们成人的时候，弟兄不和并且扰乱家庭。
—— (英)培根
教育的目的在于性格之塑造、成形。
——(英)斯宾塞
鞭挞儿童，是教育上最不适用的一种办法。
——(英)洛克
在你拷打孩子之前，要确知你自己本身不是那罪过的根源才好。
——(英)奥马利
教育从坐在母膝上开始，凡母亲所说的任何一句能为孩子听到的话，都会影响到孩子的品格。
——(英)巴洛
我们所希望看到的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。
——(爱尔兰)萧伯纳
不在于给儿童以虚假的道德说教，而在于防止纯洁的心灵沾染罪恶。
——(法)卢梭
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
——(法)卢梭
庸俗是恶意的教育，警告是年长人的名言，称赞是透过面纱的一个吻。
——(法)雨果
由于年龄的差距，通过思想交流而产生的友谊在父母与子女之间找不到，而且与自然的职责相抵触。因为父母的隐秘思想不能向子女吐露，否则会显得过于亲密;父母必须向子女进行训 诫，而子女却不能以同样的方式对待父母。
——(法)蒙田
要想让儿童也理解社会的玄妙，再也没有比让他们到大街上去观光更理想的事了。
——(法)法朗士
家庭的闭关自守是件不健康的事。它应当如一个海湾一样，广受海浪的冲击。
——(法)莫洛亚
对于儿童，开始便当使他养成有规律的习惯，因为凡是不懂得规律的人是注定要受苦的。
——(法)莫洛亚
个性像白纸，一经污染，便永远不能再如以前那样洁白。
——(德)黑格尔
教你的孩子缄默，他便能很快学会说话。
——(美)富兰克林
给子女们留下的钱越多，孩子们就越软弱无能。我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿去走自己的路。
——(美)邓肯
最好的学府，就是母亲的膝头。
——(美)洛厄尔
撕坏的衣服很快就能补好，而恶毒的话却会给孩子的心留下创伤。
——(美)朗费罗
一个人给他的孩子勤勉的习惯，比给他们一份财产还要好。
——(美)惠特利
教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——(美)爱迪生
只要不把儿童关闭在不透空气、不见阳光的环境中，那么，纵使是贫乏的大自然，也能使儿童心灵得到欢乐，受到感染。
——(俄)谢德林
遭受屈辱较少的孩子能成长为一个更能意识到自己尊严的人。
——(俄)车尔尼雪夫斯基
不读书的家庭，才是精神上残缺的家庭。
——(苏联)巴甫连柯
有道德修养的人，有觉悟的劳动者，都是在那些充满深深尊崇书籍的气氛的家庭中成长起来的。
——(苏联)苏霍姆林斯基
父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦。但是，过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。
——(苏联)马卡连柯
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
——(苏联)马卡连柯
如果有人问我，教养孩子需要哪一种资格，我会说，那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
——(荷兰)伊罗丝
母亲对孩子的爱是最无私的爱，但无私的爱未必最适合培养孩子，这种爱给予孩子的影响：他可能或成为暴君，或成为懦夫。
——(日本)芥川龙之介
养子不教，家生贼盗。
——英国谚语
不要放过孩子的第一次过失。
——英国谚语
淘气的小儿有时会成为争气的少年。
——英国谚语
被宠坏的小羊将会长成蛮横的大羊。
——英国谚语
最好的马要人驯，最伶俐的孩子要人训。
——英国谚语
勤快的母亲造就拖沓的女儿，因为她包揽了一切活儿，让女儿终日无所事事，养成了怠惰的习惯。
——英国谚语
放纵对子女的教育，到时后悔莫及。
——苏联谚语
谁不惩罚孩子的过错，他自己将得到惩罚。
——苏联谚语
父亲的优良品德，是给儿子的最好遗产。
——比利时谚语
姑息的母亲养出骄悍的女儿。
——荷兰谚语
想知道这个女孩将来会怎样，请看她母亲现在是什么模样。
——菲律宾谚语
莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。
——泰国谚语
饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。
——[战国]孟子
严家无悍虏，而慈母有败子。
——[战国]韩非
母欺子，子而不信母，非以成教也。
——[战国]韩非
有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
——[北齐]颜之推
父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。
——[北齐]颜之推
养子弟如养芝兰，既积学以培植之，又积善以滋润之。
——[宋]刘清之
儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做马牛。
——[元]无名氏
老子偷瓜偷果，儿子杀人放火。
——[明]吕德胜
孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。
——鲁迅
长者须是指导者、协商者，却不该是命令者。
——鲁迅
只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强、更健康、更聪明高尚。
——鲁迅
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要动力，为儿童心理正常发展所必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
——陶行知
言传不如身教。
——中国谚语
刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。
——中国谚语
孩子不好慢慢教，哪有挖井只一锹。
——中国谚语
娇生惯养不成器，得过且过成大祸。
——中国谚语
春耕不好害一年，教儿不好害一生。
——中国谚语
人不教不懂，钟不敲不鸣，树不修不长，娃不管不成。
——中国谚语
教子光说好，后患少不了。
——中国谚语
有其父必有其子。
生而不教，不如未生。
母亲的心，是孩子的课堂。
若要子女诚实，父母自己必须诚实。
孩子们更需要的是榜样，而不是批评。
小孩不是等着灌满的瓶子，而是待燃的火。
父亲能为儿女做的最重要的事，是爱他的母亲。
少年急欲别人重视，世人不察，才有了许多问题少年。
如果想让孩子们永远脚踏实地，那么你就将责任放在他们的肩头。
孩子的忧患对成人可以说是微不足道，但对孩子本身却是了不起的大事。
如果成人不与孩子经常互通声息，他们就不再是成人，而会变为仅是吃饭和赚钱的机器。
教育从孩提时代就开始了：在小孩子面前讲的每一句话都足以影响他们性格的形成，做父母的应永远记住这一点。
英文赠言At every step the child should be allowed to meet the real experiences of life; the thorns should never be plucked from his roses.
—Ellen Key
应该允许孩子在成长中的每一步都体验真正的生活，决不要把刺儿从他的玫瑰上拔掉。
——(瑞典)埃伦·基
Leave virtue and kindness to your children instead of property—only this can bring happiness to them.
—Ludwig van Beethoven
把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
——(德)贝多芬
We find delight in the beauty and happiness of children that makes the heart too big for the body.
—Emerson
我们为孩子的美丽和幸福感到无比的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大，以至身躯难以容纳。
——(美)爱默生
