关于《学习名言大全·循序渐进是学习的阶梯》的名人名言
要循序渐进。每当我谈到这个为进行有效的科学工作所必须具备的最重要条件时，总不能不感到心情激动。要循序渐进，循序渐进，循序渐进。你们从一开始工作起，就得在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。
〔俄〕巴甫洛夫《巴甫洛夫全集》
要能够预见未知的事，我们必须从研究已知的事开始。
〔法〕 左拉《实验小说》
夫筑坦墉者，务其高而不矜其实，高不隐仞，而塞倾之矣。
(晋)程本《子华子·晏子》
高以下基，洪由纤起。川广自源，成人在始。累微以著，乃物之理。纆牵之长， 实累千里。
(晋) 张华《高以下基》
孜孜日求益，犹恐业未博;况我性顽蒙，复不勤修学?
(唐) 王建《励学》
盖为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书;读书之法，莫贵于循序而致精;而致精之本，则又在于居敬而持志，此不易之理也。
(宋) 朱熹 《朱文公文集》
循序而渐进，熟读而精思。
(宋)朱熹《读书之要》
未得乎前，则不敢求其后;未通乎此，则不敢志乎彼。
(宋)朱熹《读书之要》
问学如登塔，逐一层登将去，上面一层，虽不问人，亦自见得。
(宋)朱熹《朱子语类·学士·力行》
(为学)如人入城廓，须是逐街坊里巷、屋庐台榭、车马人物一一看过方是。今公等只是外面望见城是如此，便说我都知得了。
(宋) 朱熹 《先正读书法》
夫道在生人日用三时，而著于圣贤方册之内，固非先知先觉者所独得，而后来者无所与也;又非先知先觉者所能专，而使后来者不得闻也。患在学者不能虚心循序，反复沉潜，而忘意躐等。
(宋) 朱熹《劝学新篇》
为学有本末先后，其进有序，不容躐等。
(宋) 陆九渊 《陆九渊集》
学者读书，先于易晓处沉涵熟后，切已致思，则他难晓者，涣然冰释矣。
(宋)陆九渊《陆象山集·语录》
人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。
(宋)陆九渊《陆象山集·语录》
义理有疑，则濯去旧见以来新意。心中苟有所开，即便札记，不思则还塞之矣。更须得朋友之助，一日间朋友论著，则一日间意思差别，须日日如此讲论，久则自觉进也。
(宋)张载《经学理窟·学大原下》
君子之学必日新，日新者，日进也; 不日新者，必日退。
(宋) 晁说之 《晁氏客语》
徐趋自循辙，躁进应覆轨。
(清)刘迎《晚到八达岭下》
求学譬如登楼，不径初级，而欲飞升绝顶，未有不中途挫跌者。
(清)梁启超《教育政策私议》
学古之道，犹食笋而去其箨也。
(清)魏源《默觚·治篇五》
向科学进军好比爬梯子，也要一步一步地往上爬，既稳当又快。如果企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必然会摔跤子，碰得焦头烂额。
华罗庚《聪明在于学习，天才由于积累》
学习和搞科学研究，好比爬梯子，要一步一步地来。
华罗庚《打好基础，循序渐进》
关于学习，他提出，“慢就是快”，说明根基不打好，一切都筑在沙上，永久爬不上去。我觉得这一点特别值得我们深思。倘若一开始就猛冲，只求速成，临了非但一无结果，还造成不踏实的坏风气。德国人要不在整个十九世纪的前半期埋头苦干，在每一项学问中用死功夫，哪会在十九世纪末一直到今天，能在科学、考据、文学各方面放异彩?
傅雷《傅雷家书》
先集中精力，打破一个缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域;这种学习方法，对于研究自然科学的人也是行之有效的。
王梓坤《从精于一谈起》
没学会走先学跑是不成的，不但跑不快，跑不好，而且要摔跟斗，反倒停滞不前。
荀慧生 《漫谈培养戏曲界青年一代》
千丈的绳子还要从头搓起。
《中国谚语》
积丝成缕，积寸成尺。
《中国谚语》
