《大怒不怒,大喜不喜,可以养心.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

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• 《教妇初来,教儿婴孩.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以宇宙为一身者,无不平之憾矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学以学为人也,问以问所学也.既为人则不得不学,既学之则不容不问.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《岁月易虚,寸阴当惜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《弓调然后求劲焉,马服然后求良焉,士信悫(que却)然后求知焉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《家人有过,不宜暴扬,不宜轻弃.此事难言,借他事隐讽之.今日不悟,俟来日正警之,如春风解冻,如和气消寒,才是家庭的型范.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孝于亲则子孝,钦于人则众钦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《觉者约其情使合于中,正其心,养其性.愚者则不知制之:纵其情而至于邪僻,梏其性而亡之.然学之道,必先明诸心,知所往,然后力行以求至.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《闭门即是深山,读书随处净土.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教则易为善,善而从正,国之所以治也;不教则易为恶,恶而得位,民之所以殃也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《我善养吾浩然之气.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《一日为师,终身为父.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《君子以顺德,积小以高大.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书必专一.必正心肃容,计遍数.遍数已足而未成诵,必须成诵.遍数未足虽已成诵,必满遍数.一书已熟,方读一书.毋务泛观,毋务强记.非圣贤之书毋读,无益之文勿观.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《用功如远行,迟半日则程途少半日.进道若登塔,上一层则识见高一层.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人各有所长,就其所长而成就之,亦是一事.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《勿欺也,而犯之.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《芳藻春耀不能离柯以久鲜,吞舟之鱼不能舍水而摄生.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《后王多务古制,未暇.家自为学.人自择师,学乎学,孰孔孰墨,在我而已矣.师乎师,孰尧孰桀,在我而已矣.故有以无用之文为学,以不令之人为师.听其言则欲齐名于圣哲,观其行则或惭色于闾阎.……往者不知其非,来者以为当然.蚩蚩之氓,何以取法.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人生世间,惟有学问一事,故时敏以求之,自不知安饱耳,非有心于不求也.若无时敏之学,而徒用心于安饱之间,则伪矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人间岁月堂堂去,劝君快上青云路.圣处一灯传,工夫萤雪边.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《今教童子,惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务.其栽培涵养之方,则宜诱之歌诗,以发其志意;导之习礼,以肃其威仪;讽之读书,以开其知觉.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不做讨便宜底学问,便是真儒.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《吾之自身,常有少不同壮,壮不同老.吾之身后,焉有子能肖父,孙能肖祖.如此期必,尽属妄想.所可尽者,惟留好样与儿孙而已.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《思仰不媿(愧),俯不怍(zuo作),此气真觉浩然.若陷色恶,便为色害,不能浩然矣;陷财恶,便为财害,不能浩然矣;陷机诈残暴,则又害其浩然矣.其直养之要有二:一在平日兢兢慎独,一在临时猛省决断.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《以约失之者鲜.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味.若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《读书要阙疑,然后所悟为真得;修身要改过,然后迁善能日新.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《必以身任道,静存动察,敬义夹持,知行并进,始可言学,不然则不诚无物,虽勤无益也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《近水知鱼性,近山识鸟音.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《教子须是以身率先,每见人家子弟,父兄未尝著意督率,而规模动定,性情好尚,辄酷肖其父,皆身教为之也.念及此,岂可不知自省.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《子孙亦是众生,顾恋不可太深,责备不可太重.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《夫明《六经》之指(旨),涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《孔子弟子七十,养徒三千,皆入孝出悌(ti涕),言为文章,行为仪表,教之所成也.墨子服役者百八十人,皆可使赴火蹈刃,死不还踵,化之所致也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《独柯不成树,独树不成林.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《单丝不成线,独木不成林.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《事以急败,思以缓得.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《山霤(liu溜)至柔,石为之穿;蝎虫至弱,木为之弊.夫霤非石之凿,蝎非木之钻,然而能以微脆之形陷坚刚之体,岂非积渐之致乎?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《士君子贫不能济物者,遇人痴迷处,出一言提醒之;遇人急难处,出一言解救之,亦是无量功德.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学者,学为圣人也.后世二千年无圣,有二弊:一在轻视圣人之粗迹细行,而不肯为,曰所以为圣人不在此;一在重视圣人之精微大德,而不敢为,曰圣人极诣,非我等常人所可及.然则圣人断是天外人矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《智从学问聪明中自然而生,非可强为,强为之智便成愚诈.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《万人一心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《论大功者不录小过,举大美者不疵细瑕.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《几案必整齐.位置有伦,简帙不乱,书笥(si饲)衣箧(qie怯),必谨扃(jiong)钥.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《不厚重则无威仪,所学不能安固.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人有不善,则乃性命之疾也,无其教治而欲令变更,岂不难哉!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《作文以主意为将军,转换开阖,如行军之必由将军号令,句则其裨将,字则其兵卒,事料则其器械,当使兵随将转.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《谦,美德也.过谦者,多怀诈.默,懿(yi意)行也.过默者,或藏奸.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《人之才不一,有小才而锋颖者,可以取快一时,终无大成就,有大才而汗漫者,须二十年功,学问既博,收拢起来,方能成就,此时则非常人所及矣,须耐烦.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《为治所至,必以兴学校、明教化为先.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄,此其大体之别名也.若校其分数,则互相须.各以二分,取彼一分,然后乃成.何以论其然?夫聪明者,英之分也,不得雄之胆,则说不行.胆力者,雄之分也,不得英之智,则事不立.是故英以其聪谋始,以其明见机,待雄之胆行之.雄以其力服众,以其勇排难,待英之智成之.然后乃能各济其所长也.若聪能谋始,而明不见机,乃可以坐论,而不可以处事.聪能谋始,明能见机,而勇不能行,可以循常,而不可以虑变.若力能过人,而勇不能行,可以为力人,未可以为先登.力能过人,勇能行之,而智不能断事,可以为先登,未足

• 《极天下之色,不足眩吾之目;极天下之声,不足淆吾之耳;极天下之艳富贵,不足动吾之心,岂非大勇乎!》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《或读书、或处事、或论人物,必求其是处,便是格物致知之功.盖是者天理也,非者人欲也.得其是,则天理见矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《古者一道德以同俗,苟师学不正,则道德何从而一?》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《福德报应之书,颇多肤浅,然尝(常)读之,使人多发善念,亦养心之一助.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

• 《文犹质也,质犹文也.虎豹之鞟(kuo阔)犹犬羊之鞟.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译