陈佳音《最美的青春我的班》抒情高中作文

作者:未知 来源:网络转载

最美的青春我的班青春是一场跌跌撞撞的旅行,她的美丽和痛,我们总后知后觉。平时的一幕幕也就平常度过,但当我们开始回忆时,蓦然见着的一张张脸,都在灯火下笑得灿烂,那笑脸好像也成了明亮的灯火,照亮着我的心。 一本本漫画书终究还是变成了一张张试卷,两天用完一支的中性笔芯堆砌了我们最宝贵的财富,绿茵场上跳的皮筋还是变成了让我们心怀敬畏的人生赛场……这里面充满了责任,充满了精神,还有我们热情不灭的赤子心。记得我们体育考试时在场上奔跑的身影,一张张看似狰狞的脸庞上是我们奋斗的决心,一滴滴的汗珠凝聚的都是我们一往无前的心情。 但我们的青春有裂缝。我们曾经迷茫,不知去向何方,可只有裂缝存在,光才会照进来,成就我们的更加精彩,我们在迷茫的天空,渐渐清晰飞翔的方向,绘出了属于自己的勇敢的颜色。 刚刚上高中的我,没有明白一生中决定命运的三年已然到来,我懒散松懈,灵魂好像出窍一般,身边那么多的诱惑,让我的心飘飘荡荡,居无定所。一年的光阴如白驹过隙,倏然而过。是白老师,我的老班,找到我,硬是给我定下来一个月年级前进一百名的目标,这个连我自己都觉得简直几乎完全不可能的事。我悄悄跟妈妈说老师在跟我开玩笑的吧。但想想老师认真的表情,我还是觉得要试一试,诚如斯言:不试试,谁都不知道自己有多么优秀。虽然我用了半年多将近一年的时间才勉强实现了目标。但这段经历给了我莫大的信心和勇气:原来我也可以的。现在想想,自己当时如果再努力一把,拿出背水一战的决心,也许,我已经远远超过老师给我的目标。青春总是容易留下太多的遗憾。所幸,亡羊补牢,为时未晚,还有将近一年。老师也始终没有放弃我,她理解一个少年在青春路上的跌跌撞撞,步履蹒跚,也对我要求更加严格。课堂上偶一低头,老师下课后放弃自己的休息时间,让我再讲一遍题目给她听;和同学闹矛盾了,老师在办公室听我倾诉听我哭,比妈妈还要耐心地安慰我。在我们的心中,亲爱的老班是严父与慈母的合体。我们在她的目光中成长,在她的期待中飞翔。她就是我们青春路上那一道绿光,引领我们前进的方向。还有我们的语文老师,那个像风一样的女子,有时如春风化雨,有时如夏风爽朗,有时如秋风严厉,有时如冬风凛冽。我们称她为梅妈,就是大名鼎鼎的王老师冬梅姐姐哦。更有玉树临风但训起人来能把人吓死的以帅命名的“富强哥”,凡是被他提问过的女生,我们都戏称为“” 。据说,当年,好多女生冲着富强哥选的文科呢。哦,对了,富强哥负责帮我们树立三观的,哈哈。还有我们温柔但不失个性柔中有刚的美丽的地理老师,名如其人,“烨”,可不就是光彩照人嘛!我们的洋里洋气的淑萍老师,真得是超级无敌的温柔耐心,从来都不会发火的。最厉害的当然还要数姗姗来迟的历史老师,看似温和平顺,却让你暗中佩服。不然怎能和坤哥统领我们泱泱一个大年级!何其有幸,曾经有这些风采各异的良师相伴人生这段最美的路程。一想到,不久后别离,竟然不知今夕何夕,怅然若失......当然,青春的路上,我的班级,怎能少了他们——我朝夕相处的小伙伴们。我们一起哭过笑过,为了班级荣光一起在赛场上拼过,也曾一起品尝餐厅的各种美味,勾魂面、老母鸡汤......更重要的是我们曾一起、也正在为了理想、为了自己所热爱的生活一起奋斗。发高烧也不请假,坚持在校学习。还记得,富强哥提问我和同桌演板哲学原理,同桌那自信而笃实的书写声让我那样无地自容,因为我几乎一个都写不出来还记得,富强哥提问我和同桌演板哲学原理,同桌那自信而笃实的书写声让我那样无地自容,因为我几乎一个都写不出来。我当时真想有个地缝能钻进去。唉,谁让自己平时不努力。对别人是展示,对我来说,却是耻辱。可是同桌并没有嘲笑鄙视我,也没有刻意安慰我,(两者都只能让我更痛苦)只是下课后淡淡地对我说:背背就好了。我当天吃完午饭,就来到教室,尊严来自实力,面子是自己挣来的..我默默地背着哲学原理,不经意间,看到同桌那一抹微笑。大概,这就是最美的同学情了。我庆幸有人一直在给予我最忠诚的陪伴,这些人不仅个性,是老师,还有班里的同学们,她们用自己的真心,给了我凛冽。我们都称最大的帮助和最坚固的信心,让我知道奋斗路上有人在和我一同作战。 奋斗的青春最美丽!“恰同学少年,风华正茂”,毛主席指点江山,激扬文字,改写了中国历史;周总理为中华民族之崛起而读书,伟人风采流芳百世;习近平激流勇进,为民族复兴人民幸福而不懈努力。欣逢盛世,我们更是任重道远。而十一中,2017班,正是我们起步的摇篮。让正年少的我们珍惜这还在一起奋斗的快意时光,怀揣着自己远大的理想,在肥沃的土地上,留下种子,等来日回望,大树参天!梦想近在咫尺,就在眼前;我们曾经的的迷茫与彷徨,现在的激情与 都沐浴着阳光成为这世间最美丽的绽放,过目不忘。 最好的青春就是奋斗后梦想开花,最美的结果就是当我走远时,脑海仍总浮现你们的笑容,这就是最美的青春,我的班。

作文点评:

以抒情为主线,融入叙事和描写,点面结合,详略得当,情感充沛,语言抒情不失活泼风趣,能体现高三学生的思想情感和写作水平,是一篇非常棒的作文

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