杨荣《送佥宪陈廷嘉之广西提调学校》即事感怀诗词赏析

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送佥宪陈廷嘉之广西提调学校

  圣朝尚文治,建学崇师儒。

  四方乐熙皡(2),声教达边隅(3)。

  西广古荒服(4),民夷相杂居。

  皇仁若天地,雨露皆涵濡(5)。

  云胡数载间,庸才滥师模。

  俊秀失教养,学校多榛芜(6)。

  陈君玉堂彦(7),擢仕登要途(8)。

  煌煌五色勑(9),锡命恩宠殊。

  于兹振风化(10),岂惮道里纡(11)。

  英声动蛮徼(12),絃诵溢里闾(13)。

  坐令荒远邦,俗比邹鲁区(14)。

  允矣称厥职(15),千载扬芳誉。

词类别:即事感怀

来源:《粤西诗载》

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(1)佥宪:明制,提刑按察使司设仓佥事。习惯上称爲“佥宪”。 陈廷嘉:名璲,浙江临海人。乡试会试皆第一,正统初督学广西。提调学校:巡察学校,监督学政。明代提刑按察使司有提学官,多由佥事担任,掌管一省学政。

(2)熙皡(hào浩):欢欣自得貌。

(3)声教;天子的声威与教化。

(4)西广:即广西。荒服:离王畿二千五百里的地区。

(5)涵濡:滋润,浸渍。喻恩泽普施。

(6)榛芜:本意指草木丛杂,比喻混入乱七八糟、不学无术的人。

(7)玉堂彦:翰林院的佼佼者。玉堂,翰林院的别称。彦,优秀的学者。

(8)擢仕:提升官职。

(9)煌煌:明亮,有光彩。 五色勑:帝王的诏书。

(10)风化:教育感化。

(11)纡(yū迂):曲折。

(12)蛮徼(jiào叫):旧指文化落后,偏僻的边境地区。

(13)絃诵:絃歌和诵读。古代学校裏读诗,有用琴瑟等弦乐器配合歌唱的,也有口诵而不用乐器的。后即用“絃诵”称学校教学。

(14)邹鲁区:孟子生于邹国,孔子生于鲁国,因此旧以“邹鲁区”代称文化教育兴盛之地。

(15)允:信。厥:其。

杨荣

杨荣(公元一三七一——一四四O),初名子荣,字勉仁。明代建安(今福建建瓯县)人。建文进士,授编修。成祖时入文渊阁,更名荣。有才智,见事敏捷,最受帝知,每北巡出塞,必令扈从。仁宗时,累进谨身殿大学士、工部尚书。宣德中加少傅,与杨士奇、杨溥并入阁,时称“三杨”。爲“台阁体”诗派代表人物之一。此派诗作形式典雅工丽,内容多粉饰太平,歌功颂德。卒群謚文敏,有《杨文敏集》。

朝代:明代

籍贯:福建建瓯

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